知道。毕竟东方朔是为他和老父亲着想。

确实有孩子希望把钱捎给家中姊妹。他们不敢找五经博士，就去书楼找主父偃，世人都说他精明，就请主父偃给他们出个主意，他们辛辛苦苦攒的钱如何才能到姊妹手里。

姊妹长大了才能到姊妹手里。不然就算驿站把钱交到他姊妹手上也会被长辈夺去。姊妹不给还有可能挨打挨骂。小子们听到主父偃的这番话终于明白水衡都尉东方朔为何可以毫无感情地说出“不要记挂家人”的话。

这件事太子是听主父偃说的。

那日韩子仁也在。回太子宫的路上韩子仁就忍不住感慨，“外面有人就是好啊。”

翌日上午，太子到建章学堂找五经博士询问他有没有孩子不爱习武爱读书。

五经博士会剑术，但他不喜欢流汗。是以他很喜欢爱读书的学子。太子此言一出他就给出几l个学生的情况。太子又说：“你把人都找来，你问问他们谁更喜欢历史，更喜欢搜集资料。”

五经博士是长安人，他近日听亲戚说过太史令司马谈身体抱恙。五经博士不禁问：“太史令不是叫其子司马迁接任太史令吗？”

“以前大汉疆域一半是封国，他没法过去搜集资料。如今很多藩王作孽国除，他可以过去搜集资料，一个人哪忙得过来。他走后谁记录朝中大事？”

五经博士认为太子殿下所言甚是，立刻去教室挑人。人聚到一起他就直接在教室外的空地上询问他们的想法。

有人爱读书但希望成为司马相如那样的大文豪。有人希望成为张良第二。一个比一个敢想。有大将军和冠军侯在前，后面还有无赖样的主父偃，五经博

() 士不敢嫌他们出身低微，如今看起来没有什么天赋。盖因公卿当中年少时看起来平平无奇的多了。

谁能想到爱喝酒离婚的东方朔成为朝中重臣。

以前要是有人告诉五经博士，陛下让他管理建章学堂，他也会认为对方疯了。

自己就是最好的证明，以至于五经博士每每听到这种豪言壮志都表示期待。

这一次五经博士也一样，听到学生想学写辞赋，就叫他多去请教主父偃。有个孩子迷恋大汉律法，五经博士脸上的淡定消失，很希望孩子改志向，又不好直白地说出来，就提醒他张汤以前经常挨骂。

那少年表示理解，抓了人家的家人，不骂他还能夸他抓得好吗。

十几l个人最后只剩四个。

五经博士把四人姓名记下来，叫他们先回去。

太子看到他们年龄，最大的今年才十三岁，最小的才八岁：“太小了。不过不着急，司马迁还没接任太史令。孤改日叫人抄几l本史书，你交给他们，不要提孤。”

五经博士明白，如今喜欢不等于一直喜欢：“殿下，听说宫里有很多卷司马长卿的辞赋？”

“孤会令人抄下来送去书楼。”

五经博士躬身长拜。

太子示意他免礼：“孤还有事。留步。孤去书楼。”

五经博士怕他跟过去连累太子被书楼附近的人猜出他的身份，只能在大门里头目送他。

书楼宽大，里头阴凉，确实有不少贫穷学子在抄书。太子见状问：“主父偃，我这里有个生财之道。”

“王公子终于想到我们了？”主父偃顺势起身把自己的座位让出来。张汤后退一点为他沏茶。

太子问：“借书的人多吗？”

张汤摇头。埋头抄书的人吓得扭头看过来，像是很怕太子不许他们抄书。

“这里还有这么多方几l空着。不如花钱请他们抄书。刨去本钱，赚的钱你们一半他们一半。意下如何？你们提供笔墨纸砚和工具，他们抄好顺手装订成册。”

话音落下，一楼看书抄书的人齐刷刷看过来。

太子扫一眼两人。

主父偃抚掌：“这个主意好啊。可是卖给谁？”

太子：“卖给百官。抄他们家中可能没有的以及很好买的书。主父偃博览群书，这点你应该很清楚。”

主父偃点头：“还有一个问题，如何告诉他们？”

“书名以及价钱写在纸上，他们的马车从此地过的时候塞车里。”

张汤很是担心：“不会被弹劾吧？”

主父偃：“你都在这里看书楼了，还怕被贬？真当自己还是那位敢越过丞相的御使大夫。”

张汤想跟他打架。

太子：“改日我再给你们添几l本。”

下午太子就找老父亲要司马相如的辞赋，随后又令人找司马谈要史料。太子令太傅帮他一起整理成十本书。六月初，他前往博望苑前一日送到书楼。

主父偃大概翻一遍就抱着不松手。张汤看到“司马长卿”几l个字了，同主父偃抢。在书楼看书的人惊呆了，两个人加一起一百多岁了，竟然跟小孩子一样扯头发。

在凉亭下乘凉人听到这边的动静跑过来围观，张汤比主父偃要脸，不得不松手。

主父偃把司马相如的辞赋给他：“这个不请外人，找建章学堂的小子们抄。我敢发誓，这一本一定是今年最好卖的书。没有之一！”！