却觉得这样很好，毕竟有些孩子确实需要通过背诵来增强记忆，否则一天课上完，他们能忘得一干二净。

只要林听鹤不体罚学生，她绝不会主动插手。

宋珉领着孙妙妙走进致知堂时，林听鹤正在抽查昨日布置的文章背诵。

“一首五言，区区二十个字，竟背错三处，回家可曾用功读书？！”

那学生撇着嘴低着头，乖乖伸出双手，等待先生的戒尺落下。

林听鹤心头一软，多听话的孩子，怎么就不在学习上用功夫呢？狠下心打了一戒尺，见宋珉要进学堂，匆匆吩咐学生，“明日再过来背一遍，先回去吧。”

转头看向宋珉，或者说她身后跟着的扎着羊角辫背着布袋的小姑娘。“小宋先生，您这是？”

自从得了宋临的手札，他便以宋临弟子自称，对宋珉的称呼也从宋先生变成小宋先生。

“林先生，这是妙妙，咱们致知堂的新学生。”

“可她——”是女娃娃啊！

似是看出他心怀忧虑，宋珉拍拍孙妙妙脑袋，“学堂内给你留了位置，去坐吧。”

“谢谢先生！”

孙妙妙双目放光，原以为这辈子都只能在院墙外听课，没想到有朝一日她孙妙妙也可以进学堂做学生。

学堂中的孩子面面相觑，有些五六岁便在致知堂读书，从未见过有女学生入学堂，不由伸长了脖子去看。

林听鹤皱起的眉形成川字，到底没说什么。

当日下学，学堂内第一次吵起来。

宋珉这几日在后院捣鼓造纸，竹子还差些火候，她试着做后面的步骤。

将纸泡湿，揉碎，制成一盆纸浆，用定制的蔑帘板兜住纸浆，静心等待多余的水沥干时，学堂内的争吵声已经钻进她的耳朵。

怎么回事？放下手边的蔑帘板，宋珉踱步去了致知堂，等她到时，学堂内几乎成了孙妙妙一人的独角戏。

“方才你我比试，大家也听到、见到了。”

“你背书不如我，写字不如我。”

“不过我可以原谅你，因为你心胸亦不如我！”

小姑娘胆子大的很，面对比她高一头的小少年，双手叉腰，妙语连珠，对面小少年招架不住，险些气哭。

听到这，一直作壁上观的林听鹤竟感到羞耻。

方才有学生以“女子不该进学堂”为由向孙妙妙发出质疑，三言两语间质疑化作挑战，孙妙妙一字不落的背完全篇《三字经》与《百家姓》，最后还背了一节《论语》和《诗经》。

莫说学生，林听鹤都愣怔了，据他所知，致知堂主要教导学生识字、做人。

孩子们在乡野长大，没有识字基础，学起来十分吃力，几年下来基本止步于《论语》，那个时候学生们大多满了十岁，要么去城中继续读书，要么便回家去种田。

孙妙妙不过七八岁，已然背到《论语》，他下意识提问几句，小姑娘对答如流，竟如此聪慧！

看到林听鹤眼底的不满化作赞赏，宋珉双手抱胸默默走回后院，好在他不算太过迂腐，不然还得再换个先生。

*

“又要侍疾，真是没完没了。”

燕琳琅烦躁地踢开御花园小道上的鹅卵石。

随侍宫人左右探头，发现四下无人才低下头，恨不能当自己没长耳朵。

长公主贴身宫女佩玉捧着木盒姗姗来迟。

燕琳琅打开看了一眼，正是一卷佛经，再不喜欢那老妖婆，燕琳琅也不会叫所赠之礼出了岔子，并未发现问题后，她懒洋洋道：“走吧。”

出了御花园她便收了笑，眉尖儿蹙着，眸中泛起愁绪，宫人通禀后，红着眼眶入了内室。

“祖母，琳琅来看您了。”

房中昏沉，因此白日里也点着灯，或轻或浅的药味萦绕鼻尖，偌大的床以整块小叶紫檀木制成，太后年近花甲，头发花白，倚着床头翻看佛经，腕上紫玉佛珠价值连城。

重病不见好转，宫中都在传太后只怕不久后便要殡天，如今半月有余，老妖婆白着脸，呼吸长进短出，仍稳稳得活着。

床前小几，世家贵女们的手抄佛经满满当当摆放整齐，一侧屏风后，数不尽的佛经高高摞起。

大概是前半辈子坏事做尽，现如今想起来吃斋念佛，她倒是要看看，哪个菩萨不长眼会护佑着老妖婆。

心中冷笑，燕琳琅红着眼急步上前：“祖母，您可好些了？”

太后弯起嘴角，握住她的手，“祖母，咳咳好些了，咳咳咳！”
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