拿着那张纸条，林恩坐在地上，迅速地思考了起来。

从他现在手里掌握着的线索来看，一个大致的逻辑链条慢慢地浮现在了他的脑海当中。

1，自己所扮演的这个角色可能长期遭受到同学们的霸凌，手上的伤疤和文具袋里的死老鼠就是佐证。

2，自己扮演的这个角色心中极度怨恨，并以自己的生命为代价和那个“鬼”达成了协议，对那些同学展开了报复。

3，那两个学生的死亡方式，疑似可能与曾经对自己所扮演的这个角色进行的霸凌行动有关。

第一个死者可能便是那个将死老鼠放在他文具盒当中的施暴者，他用自己那个角色的铅笔杀死了老鼠，并嫁祸给了他，以此让整个班级的同学都对他产生了异常的注视。

林恩想到了他打开文具袋时那齐刷刷注视过来的恐怖的目光。

如果他没猜错的话，那应该就是自己扮演的那个角色曾经遭受过的对待。

第二个死者被那个“鬼”用刀钉死，对应了自己手背上的伤疤。

也就是说。

第二个死者曾经对自己所扮演的角色，进行过严重的身体上的伤害。

林恩目光闪烁，大脑迅速地转动。

那老师呢

那老师又在这其中扮演着一个什么样的角色呢

如果自己代入那个被霸凌的学生，那他在走向极端之前，他有没有像老师进行过求助

林恩抬头望向了黯淡的讲台上那个自始至终都背对着他的身影。

他眯了眯眼，匍匐着身体，小步地向着讲台的方向走去。

但是他并没有注意到的是。

就在他行走的途中。

身后。

那些低着头的学生一个接着一个僵硬地抬起了头，目光空洞地注视着他。

整个教室一片寂静，死一般的寂静。

很快。

林恩来到了讲台之前，抬起头，向着老师望去。

而也就是在看到她的正脸时，林恩的瞳孔猛然一缩。

因为那张脸。

没有眼睛。

没有耳朵。

只有一张腐烂的留着恶臭粘液的嘴，甚至可以看到其中那锋利宛如刀子一样的牙齿。

极度的怪异和恐怖。

而也就是在这个时候，他看到了那个老师面前的黑板上隐约似乎有一行流着血的粉笔字。

她说，我错了。

滴答

滴答

那行字不停地向下流着血。

就像是一颗受伤的心。

林恩眯起了双眼。

一个看不到，听不到，却有一张恶毒的嘴的老师，这就是自己这个角色眼中的她吗

他确实寻求过帮助，但是换来的却是进一步的诋毁和无情的对待。

看不到真相，听不到真相，对他的求助视若无睹。

是这样吗

林恩蹲伏在那里，不停地思索。

但是就在这个时候，他猛然感觉到身后传来了一阵阵让他毛骨悚然的寒意。

昏暗的灯光之下，他看到了一个又一个倒映在他面前讲台上的影子。

就在他的身后。

他眯着眼，握着拳头，没有回头。

他的目光慢慢地向着讲台边的玻璃望去，通过玻璃的倒映，他看清楚了倒映中的那诡异的景象。

此时此刻。

就在他的身后。

那些学生就像是死尸一样僵直地站在那里，死死地盯着着他的后背，让人背脊发凉。

那一瞬间，林恩的脑海当中仿佛浮现出了那样的一幅画面。

被同学孤立，欺负，霸凌。

向老师求助。

她却“看不见”，“听不见”，反而严厉地斥责是他的不对。

而从老师那里离开之后，立刻便被那些一直欺负他的同学，再一次地围堵在角落。

恐惧，忍耐，求饶，极端。

林恩的瞳孔当中倒映着玻璃中的影像，然后灯光再一次慢慢地黯淡了下去，慢慢地变得一片黑暗。

砰砰

黑暗当中传来了一声又一声钝器捶击的声音。

这一次的黑暗尤其地漫长。

那重重的砸击的声音，也从一开始的清脆，慢慢地转变为了砸肉的声音，就像是什么东西正在一点一点地被砸成肉酱。

然后便是诡异的寂静。

铮

指针再一次跳动。

林恩的视野恢复之后，立刻便闻到了浓重的血腥味从身后传来。

他转身。

便看到了满地的鲜血和破碎的骨头。

一个学生倒在了他的身后，脑