不知过了多久，都梦忽然敲了敲郁笛的窗户：“郁笛，我儿子来了。”郁笛从意识海中醒来，揉了揉眼睛，肚子咕噜地叫了一声。她顺手撕开一袋鱼泥，一边吃，一边往门口看去。　　乌鲁建筑的门大多开在底部。胡问探了半个身子出来，跟郁笛的视线撞了个正着。　　“呃，你好，小朋友。”　　郁笛礼貌地以乌鲁打招呼的方式挥了一圈胳膊：“你好。”　　“唔。听说你对物理学感兴趣？”　　郁笛点点头：“我这里有一些资料，都梦教授建议我和您交流一下。”　　胡问见郁笛并没有童言童语地惹他烦躁，心情稍稍放松了一些：“如果你喜欢的话，我们学院有少年兴趣班，我可以帮你问问还有没有位置……”　　“我跟你说了，郁笛并不是普通的孩子。”都梦打断了胡问的话，不耐烦地说，“应该说她并不是孩子。我叫你来，是让你看看她提供的这些关于跃迁技术理论，在迦禄星上能否进行实际应用。”　　“哈，跃迁……行吧。你要说什么？”胡问本想反驳，但看在都梦已经浑身褶子游不动泳的份儿上，顺着她就顺着吧。　　郁笛扯了扯嘴角：“嗯……那我就开始背……啊，开始说了。”　　都梦有经验地拿出金属板，开始记录。　　郁笛微微翻着双眼，开始背诵她在意识海中学到的理论。　　乌鲁日常记录文字的方式，和人类大不相同。如果将他们的记录方式叫做“写”的话，换成人类，那就是刻+染。　　直到胶质开始在乌鲁社会中广泛应用，带动了金属技术的发展，使之能够长时间保存，乌鲁又发明了“共振笔”，用来在金属板上进行信息记录。　　使用时，他们只需要将套了共振笔的触手贴在金属板上并发出相应的声音。只要他们调整发声频率的速度够快，甚至能达到人类世界中刻录的效果。　　金属板能容纳的信息量比其他材质都要大，在读取时，他们只需要用共振笔划过金属板的不同位置，就可以不断获取记录在上面的内容。　　而那些没能熟练掌握发声技巧，甚至是发不出声音的乌鲁，则会被认为是“智力低下”的。　　最开始郁笛写在玻璃窗上的都是名词或数词之类最简单的文字，所以古福认得出来。直到戴上了翻译器，他们才真正意义上开始复杂一些的交流。　　正由于郁笛没办法像普通乌鲁一样发声，乌鲁用来记录的方式，她用不了。除了硅基星球的技术郁笛能模仿乌鲁往金属板上记录之外，其他的都是郁笛自己先研究个大概，再转述出来，最后用翻译器进行翻译。　　为此郁笛感觉自己似乎年纪轻轻就开始脱发了。要不是在意识海中，信息的传递是百分百无损耗，并且绝对直观的，她大概学到死也没法把所有信息包内的技术都弄明白。　　遇到无法口述或用金属板表述的部分，郁笛会用一种叶片宽大的植物。那植物表面比较粗糙，是土黄色的，比海带要薄不少，尝起来有点甜，古福经常拿来当做裹食物的材料。　　郁笛一边背诵着她翻译过的关于跃迁技术的文献，一边在黄海带表面用黑色颜料绘制示意图。胡问越听越觉得古怪——这小孩从哪里知道那么多外星资料？　　迦禄星唯一具备跃迁技术的飞船停泊在海洋表面，喷涂着其他星球的文字。那是很久以前，一个星际商团留在这里的，容量并不大，所剩能源也不是很多，不足以飞到迦禄二星去。　　在后星际时代，这宇宙中还多的是跃迁飞船停泊点，可供各式飞船进行能源补充，如果不考虑身体损害，乌鲁还是能到处旅行的。　　但是现在，那些停泊点几乎全部都因为无人维护而失去动力来源，乃至损坏了。就算乌鲁想实行迦禄星版本的“方舟计划”，强行让一小部分乌鲁携带迦禄星的基因库进行搬迁，他们也做不到啊！　　胡问平日里除了教学之外，实际上还参与着科学院的一个秘密项目——飞船新能源研发。如果他们能弄明白那艘飞船的核心能源的结构，并找到合适的代替品来给飞船进行能量补充，“方舟计划”才有可能实现。　　由于是外来技术，他们又舍不得拆掉唯一一艘具备跃迁技术的飞船，所以这项目进行得极为艰难。当听到郁笛阐述的理论逐渐跟他们正在进行的项目靠近时，胡问实在是忍不住，打断了她：“你先等一下......母亲，这些东西是你教给她的吗？”　　都梦从金属板上抬起触手：“没有。我可没跟她说过任何事。”　　“那她怎么......”　　“你就当她是外星人好了。”　　胡问瞥了一眼郁笛：“她的确像是外星人。”　　“我是看你们的项目一直毫无进展，想让她帮帮你的！少废话了，继续听！”　　眼瞧着郁笛的翻译器里又要发出那失真且恼人的声音，胡问连忙挥了挥触手：“不，等等。我有个问题。”　　“哪里？”郁笛谦虚地看着他。　　因为是现学现卖，她对知识的理解和翻译的确有可能出现偏差。为了任务的完成，她是很乐意被纠正的。　　“你所提到的能量源是蓝鳗座β901星所独有的，并且只有他们的飞船能够适配那种能量源，对于我们迦禄星来说，基本上没有什么借鉴意义......”　　郁笛一巴掌拍上了脑门。翻译器的震荡音不断在她的小潜艇里回荡——　　“没有借鉴意义......”　　靠，这么长时间白学了吗！　　胡问见郁笛面露沮丧，接着说：“但是吧，如果你能透露一