第六十四章:问渠那得清如许(2 / 3)

天钱!”  “那我跟你去,我给你打下手!”孟杰说。  “不行!你不适合干这个!”李老师说。  “我就帮你洗菜,切菜啥的,挺适合!”孟杰说。  “你…”李老师瞅着他,“还是在家里陪小梦吧!”  “她不用总陪着!再说,两点就回来了。”孟杰说着已经走到了门外,回头朝李老师一招手,“小姨,走!“  ……  下午回来时,两人在公交站台等车……  “孟杰,我想问你个事。”李老师说:  “你对小梦到底是怎么样的一种感情?”  孟杰想了想说:“从一开始到现在,我一直把你和小梦当做亲人,或者说是家人。”  “那你俩…”  “小姨,我知道你想问什么!”孟杰说:“就说现在,我选择小梦,小梦都不一定选择我!这两天我想明白了一些事情,你管我俩叫犟种,是对的!”  孟杰笑了笑接着说:“我原先不感觉小梦犟,其实,她的犟在心里,她从见到我的那一刻起,就给我重新定了位!所以,她叫我哥才叫的那么自然!”  孟杰叹了一口气说:“她的善良是刻在骨子里的!”  “所以你就不该找来!”  “小姨!我不是不该来!我是应该带她走!”  “你什么意思?”李老师生气的说:“孟杰,你别得寸进尺啊!”  “我没有!这些年我不用问,也知道你们怎么过来的,有多艰难!”  “那也用不着你可怜我们!”  “我真没有!”孟杰说:“你先听我说!你给小梦创造了一个非常适合他身体康复的小环境,付出了很多的心血,可现在!她需要的不只是身体上的康复,她也需要疗心!你不觉得小梦太安静了吗?”  “你什么意思!”李老师质问他。  “就拿我住的环境做个比较,周边有两所大学,三所高中,初中小学也很集中……”  “停!”李老师说:“你到底想说啥?”  “我想说,那个环境里都是年轻人,站大街上都能感受到活力和热情!各种新的思想,各种新鲜的事物层出不穷…或许更适合小梦!”  “绕来绕去,你不就是想带她走吗?”李老师说:“孟杰,你觉的我会同意吗?我会允许小梦离开我吗?再说,你现在有那能力吗?”  “所以,我是想带你俩一起走,到省城去住几天,感受一下!觉得合适就住下,不合适就回来!就当旅游了,放松一下心情,也没什么不好!”  “我又不是没在城市里生活过!”李老师说:“我选的这地方,便利又安静,哪不好?”  “小梦比我还小一岁呢!她的周围不能太安静太单纯!”  “你是不是觉得小梦会拖累你?”  “我要是那样想,我就不会来找你们!”孟杰生气说:“咱们就单纯的站在小梦的角度去考虑!行不?”  “好!我承认你说的有道理,但我还是不会同意,起码现在不会!”  “你慢慢考虑,我还有别的计划!回头告诉你!”  “你把我的生活都打乱了!”  “问渠那得清如许!”孟杰说:“车来了,走!”推着李老师先上了车。  公交车上,李老师心里想:“问渠那得清如许,这个臭小子,上了几年大学还教育起我来了,哼!”  下午四点多,孟杰收到了一条传呼信息,匆匆的跑了出去……回来后把一个详细的,关于小梦后期康复治疗方案放到了李老师桌上。  “小姨,你先看一下,行不行都听你的。”  李老师叹了口气说:“孟杰,你有心了,我会看!”  “哥,你什么时候回去?”小梦问他。  “明天!我只请了一星期假!”孟杰说着去小梦屋里拿出笔和纸,把呼机号,针灸馆电话,医院电话都写清楚了。  “我回去,抽空先去转转,看看有没合适的小院!”孟杰说。  “哥!我……”小梦想说什么,看了她妈一眼,没有说。  “孟杰!我还没答应你什么呢!”李老师说:“起码现在我还没去的意思!”  “我知道,提前准备嘛!”  “你就这么有信心?”李老师问他。  孟杰笑了笑说:“是!”  李老师气笑了,一拍桌子,起身走了。  ……  孟杰第二天一早,先拿着小梦的身份证去复印了几张复印件……  “孟杰,你这又干什么?”李老师问他。  “小姨,请允许我,暂时不告诉你。”孟杰说。  “你俩可不准瞒着我……”  “妈!你想哪去了!”小梦不高兴了。  “小姨,那个方案你抽空看一下,就算不去省城,当个参考也没坏处!”孟杰说。  “我会看,你到省城后,回个电话!”李老师说。  “嗯!”  ……  孟杰回去了,李老师从工地回来后,睡了一会儿午觉。起来后看到小梦在看一本针灸的书,不时看看一眼墙上的石英表……  “的确是太安静了,都能听到石英表的滴答声……”李老师想:“孟杰说的还是有些道理的,或许真应该给小梦换个环境。”  李老师把孟杰留下的康复方案拿了出来,不看不知道,一看…还真让她吃惊。  这套方案与以往各康复机构给出的方案有很大不同。首先确定了以日常康复为主,器械和理疗方法为辅助,对症治疗为突破的整体构想。按阶段的列出了详尽的康复计划。甚至详细到每天的饮食和作息。  李老师看了两遍,“这是一个大四学生能做出来的吗?可如果不是,又和小梦的情况如此符合!”  “我小瞧他了,这个孩子真用心了!”李老师觉得心里有些愧疚。  从一开