第2章 无聊的讨论(1 / 1)

这学期开始,穆兰弟弟上一年级了,和穆兰一个学校的小学部。两个人都在外面吃,家里实在是负担不了,营养也不会好,穆兰中午就需要带着弟弟一起回家吃饭了,饭是头天晚上做好后放在冰箱里的。中午只需要热热就能吃了,也因此,穆兰的午餐钱,就没有了。

穆兰正想着,班长已经在让大家安静了,然后在黑板上写了几行字,

每位老师一人一张贺卡、一束鲜花、一个保温杯。

穆兰记得去年送的是每人一张贺卡、一束鲜花,一支钢笔,讨论半天,今年就是把钢笔换成了保温杯。

班长说,今年咱们是毕业班了,光明中学虽说有高中,但是高中不是义务教育,可以自己选择跨区考,不像小学毕业到初中,基本都还是同班同学,上高中就各奔东西了,这最后一次教师节的礼物就不能太普通了,要更有意义一些。

穆兰听了觉得很是无语,据她所了解的来看,她现在读的初中,和弟弟上的小学都属于国家义务教育,如同过去的义塾,而且是官办的义塾,老师是不应该收受礼物的,即使学生家长要表达敬意,也是从自身条件出发,馈赠一些吃食类的罢了。孔子不都只收十条肉干就能收弟子了嘛。

这每年教师节,每个老师不止教一个班,每次都能收到好几束鲜花,好几个保温杯或钢笔、摆件什么的。老师也说了多次,教师节不要送礼物,但毫无用处,礼物总会在教师节那天上午出现在办公桌上,穆兰想,老师也不堪其扰啊。

穆兰正想着,看到自己的同桌表情很不好,穆兰知道自己的同桌刘菲菲家里和自家差不多,都还住在几十年的老小区里,甚至可能还要差一些,因为刘菲菲的奶奶,最近几年一直都在生病,还住了几次院,她奶奶之前一直是做家属的,没工作过,也没有社保,这一病起来的,刘菲菲妈妈就要请假,一家人就刘菲菲爸爸一个人上班,负担就更重了。

刘菲菲午餐一直都是自己带来吃的,常常就是一个馒头外加榨菜。刘菲菲总是躲着大家吃午饭,穆兰则总是去同一家小面馆吃面,有次天冷的时候,无意中看到面馆老板娘给刘菲菲端了一碗热面汤,才发现刘菲菲躲在面馆后面小巷子里吃带的馒头,那条后巷基本都是各个小餐馆的后厨所在,是不会有客人从那里走的。

刘菲菲是不会有零花钱的,也不能问自己家长要钱。去年交钱的时候,穆兰刚来,没注意刘菲菲是怎么交的那24元钱,但现在穆兰知道,这钱对刘菲菲来说,可能交不了。

同学们因着班长说的要更有意义的说法,又开始了新的讨论。穆兰觉得这不行,弟弟还等着她去接,虽然弟弟很乖,幼儿园时,如果放学了自己没来,他都会在教室等,不会乱跑,但今天是弟弟第一天上小学,自己不早点去,并不会像幼儿园那样有老师会陪着弟弟等,周围都是陌生环境,弟弟有可能会哭,也可能会自己乱走。

“班长,”穆兰决定速战速决,“要说有意义,咱们自己动手做的最独特还有意义。”顿了一下,看已经吸引了大家的注意力,讨论声小了很多,穆兰继续说,“每年教师节老师办公桌上放的那些礼物大家都看到了,钢笔、保温杯、按摩垫、靠垫、笔筒、摆件,都放满了,鲜花贺卡也都摆满。”

同学们又开始小声讨论起来,不过都是在赞同穆兰的说法。

“那你说什么是最独特的礼物?”班长有点儿不耐烦。

“我们自己动手做礼物,保证独一无二。”

“到底做什么呢?”班长觉得穆兰始终不说是什么,不知道想干什么。

“是什么,这要看大家擅长什么,要表达什么了。”穆兰这次没等班长再反驳,直接说下去了,“我们要自己亲手做礼物,就先确定怎么分工,要分工就要知道各个擅长什么。比如,谁擅长画画、谁擅长做折纸、谁擅长做手工活,谁动手能力强,谁会做女红,或者用针线。还要定主题方向,我们希望老师生活方面更好,比如更健康,可以做靠垫、杯套、杯垫。如果希望老师工作中能常常用到的,比如做个手工笔筒,为老师做个相框。”……