在这所古老而又有些阴森的校园里，流传着许多诡异的传说，其中最让人毛骨悚然的便是那间不存在的教室。

我叫晓妍，是个刚转学来的新生。初来乍到，对校园里的一切都充满了好奇。在一次课间闲聊时，我无意间听到几个同学在低声议论着一件怪事。

“你们知道吗？咱们学校有一间根本不存在的教室，每到午夜，里面就会传出奇怪的声音。有人说那是被封印的恶鬼在挣扎，也有人说那是通往另一个世界的入口，进去的人都再也出不来了。”一个女生神神秘秘地说道。

“不会吧？这怎么可能？”另一个同学满脸怀疑。

“是真的！我听学长学姐们说的，而且有好几个人都声称看到过那间教室的灯光在半夜突然亮起，可第二天去找，却什么都没有。还有啊，曾经有个胆大的学生想去一探究竟，结果第二天就被发现昏迷在校园的角落，醒来后就变得疯疯癫癫，嘴里不停地念叨着一些听不懂的话。”

他们的话引起了我的强烈好奇心，我决定一探究竟。夜晚，我瞒着所有人，偷偷溜出了宿舍，朝着传说中那间教室所在的废弃教学楼走去。

月光洒在校园的小径上，四周的树木在夜风中摇曳，投下斑驳的影子，像是一个个张牙舞爪的怪物。我心里有些发慌，但强烈的好奇心还是驱使我继续前进。

废弃的教学楼静静地矗立在那里，散发着一股陈旧腐朽的气息。我小心翼翼地推开门，门轴发出“嘎吱嘎吱”的刺耳声音，在寂静的夜里格外清晰。

楼道里漆黑一片，我只能凭借着微弱的月光摸索着前进。终于，我找到了那间传说中的教室。教室的门紧闭着，我深吸一口气，伸手握住了门把手。就在我即将推开房门的瞬间，我听到里面传来了一阵低沉的哭泣声，声音若有若无，仿佛从遥远的地方传来。但当我竖起耳朵仔细听时，那声音又消失了，只留下一片死寂，唯有我的心跳声在这寂静中不断回响，仿佛要冲破胸膛。

我的心跳陡然加快，手也开始微微颤抖起来。但我还是鼓起勇气，猛地推开了门。门开的瞬间，一股寒意扑面而来，我不禁打了个冷战。

教室里弥漫着一股浓雾，什么都看不清。我缓缓地走进去，脚下的木地板发出“咯吱咯吱”的响声。突然，浓雾渐渐散去一些，我看到教室里摆满了破旧的桌椅，上面落满了灰尘。而在教室的角落里，有一个身影正背对着我，一动不动地站在那里。

“你是谁？”我鼓起勇气问道。

那个身影没有回答，只是静静地站着。我慢慢地走近它，当我快要走到它身边时，它突然缓缓地转过身来。我看到了一张苍白如雪的脸，眼睛空洞无神，嘴唇毫无血色，还带着一丝诡异的微笑。就在这时，我发现脚下的地面开始渗出暗红色的液体，像是鲜血一般，缓缓地向我蔓延过来。我惊恐地想要后退，却发现双腿像是被定住了一样，无法动弹。

我吓得尖叫起来，转身就跑。可当我跑到门口时，却发现门已经紧紧地关上了。我拼命地拉扯着门把手，却怎么也打不开。

这时，我听到身后传来了脚步声，一步一步，缓慢而又沉重，仿佛每一步都踏在我的心上。我绝望地四处张望，寻找着逃生的方法。突然，我看到窗户没有锁，于是我不顾一切地冲向窗户，纵身跳了出去。

我重重地摔在地上，顾不得身上的疼痛，爬起来就往宿舍跑去。回到宿舍后，我躺在床上，心有余悸，久久无法入睡。

第二天，我把昨晚的经历告诉了同学们，可他们都不相信我，认为我是在故意吓唬人。我百口莫辩，只能默默地把这件事埋在心底。

然而，从那以后，每到夜晚，我都会被噩梦困扰。梦中，我总是会回到那间恐怖的教室，看到那个苍白的身影，听到那低沉的哭泣声。我的精神状态越来越差，学习成绩也一落千丈。

我开始四处寻求帮助，可没有人能理解我。就在我几乎绝望的时候，我遇到了一位老教师。他看着我憔悴的面容，听了我的讲述后，深深地叹了口气。

“孩子，你遇到的可能是多年前的一个怨念。”老教师缓缓地说道。

原来，多年前，有一个学生叫小宇，他性格内向，家庭贫困，在学校里一直是同学们嘲笑和欺负的对象。那些家境优渥的同学，因为小宇破旧的衣衫和怯懦的性格，经常对他恶语相向，甚至故意损坏他唯一的文具和书本。而老师们也因为小宇成绩平平，没有给予他足够的关心和引导，在一次小宇被诬陷作弊后，老师只是听信了其他同学的一面之词，对小宇严厉地斥责，这成为了压垮他的最后一根稻草。在那个夜晚，小宇在那间教室里结束了自己的生命。从那以后，那间教室就开始出现各种灵异现象，学校为了掩盖这件事，对外宣称那间教室不存在，并将那栋教学楼废弃。

得知真相后，我不禁陷入沉思。在校园这片净土上，为何会滋生如此黑暗的人性之恶？是因为人们天生的慕强心理，导致对弱小者缺乏基本的尊重与同情？还是在群体环境中，为了寻求认同感而盲目跟风去欺凌他人？小宇，他不过是一个渴望被接纳、被关爱的孩子，却在众人的冷漠与恶意下走向绝路。这