次日。

泽亚难得地来到教室，他坐在由乃旁边，后者正在认真地做着课堂笔记。

微风徐徐吹来，阳光温暖宜人，

是最理想的睡觉环境。

作为班主任的姬子则在讲台上讲述关于“崩坏”的历史。

“[崩坏]是伴随着文明的诞生而不断降临的毁灭性灾难……”

“1953年柏林爆发的[第一次崩坏]，人类首次发现了崩坏兽。”

……

“高浓度的崩坏能聚集在一起，在人体内产生核心，从而诞生出能够扭曲物理规律的怪物——[律者]。”

“2000年的西伯利亚，空之律者觉醒……”

课堂上，泽亚趴在桌子上，目光紧紧地盯着由乃那美丽的侧脸。

尽管有时他会收到由乃的白眼，但他并不在意。

不过，时不时会有一只鸭鸭扔过来的橡皮屑或小纸团“袭击”他。

与此同时。

在这个温度适宜、旁边还有美女（芽衣）陪伴的座位上。

琪亚娜也忍不住趴在桌子上。

开始打起了瞌睡。

晶莹的口水顺着手臂落到桌子上，虽然没有呼噜声，但脸上却写满了惬意的表情。

明显是被昨天符华的训练给累到了。

不过这不是主要原因。

毕竟每到上课的铃声响，琪亚娜就像电脑进入了休眠模式。

精神疲惫异常。

只有下课的时候，她的内存占有率才不会达到90以上。

这时，作为一班之长的符华。

推了下的琪亚娜说道：“琪亚娜同学，姬子老师还在上课呢，请保持安静。”

“作为现役女武神，遵守纪律是第一要务吧……”

呼噜声逐渐停止。

琪亚娜擦了下嘴角，迷迷糊糊的看见，符华和芽衣两人在提醒自已。

只不过一切都晚了。

“怎…怎么了？！”

揉着酸涩的眼睛，琪亚娜刚把头抬起来，数根粉笔便带着破空的哨声突然出现。

“啪嗒几下”粉笔应声而断。

琪亚娜的头上也留下了白色粉末的痕迹。

“琪亚娜，我刚刚说了什么？！”

满是怒气的大吼声传遍教室，姬子双手抱胸，眼神阴狠的盯着下方的某人。

“西什么利亚，发生了…呃……”

琪亚娜咽了咽口水。

先之的倦意消失不见，取而代之的是心脏碰到嗓子眼的紧张感。

以及环视下方朋友的求助。

“笨蛋琪亚娜。”布洛妮娅歪着脑袋。

手上的课本被她抬高10厘米。

整张脸被印有《崩坏近代史》的课本遮住，以避免自已接下来的攻势误伤。

”姬子阿……老师，我再也不敢您的课上睡觉了。”

琪亚娜发出求饶的声音。

然而四周的同学却是见怪不怪，甚至就连姬子都有些无奈的叹气出声。

这傻孩子啥时候能认真听一下课啊……

顺带一提，这里的教室用的是天命高科技多媒体屏幕。

没有所谓的黑板。

粉笔则是定制而来的，目地肯定不是为了写字。

而是为某部分学生准备的“礼物”。

“叮叮叮咚——”

悠扬的下课铃声传来，姬子一边拔掉多媒体的u盘，一边对着台下的众人说道。

“课就上到这里。”

“虽然明天是休息日，但为了后面的考试，还是希望大家能好好复习。”

“嗯嗯！”琪亚娜卖力的点头。

见此一幕。

姬子扶着自已的额头叹气道：“唉，一想到你要成为女武神对抗崩坏，我就替这个世界感到难过。”

思前想后，姬子打算给她一个机会。

“算了，答出一个问题我就放过你！”

“这是真的吗？”

琪亚娜有些难以置信的问道。

毕竟平时都是拽去训练场揍一顿，哪有问一个问题就解决这么简单的事情。

“请说出至少一种崩坏灾难的表现形式。”

听到这，琪亚娜晃动几下已经萎缩的大脑，里面空荡荡的，听不到任何回响声。

“崩……崩崩坏兽？还有死侍？”

果不其然。

在大家眼里的送分题，琪亚娜非常给力在三个答案中。

完美排除了两个正确选项。

不得不说，这也是某种形式的天赋。

“…唉，你的脑袋瓜肯定是崩坏的一种表现形式。”

姬子无奈的摇摇头。

课堂上的小闹剧结束后，琪亚娜被符华带去辅导功课。

至于泽亚的身边。

也不像最开始那样……有着众多女同学围观了。

毕竟没有人想触犯由乃的霉头。

“由乃。”

“干嘛？有话快说，有屁出去放！”由乃盖好书本问道。

“也没啥，只是觉得由乃变化很大？”

“你是指哪个方面？”

听着对方意义不明的问话。

泽亚断触了下，随