苏婷：“……你高兴就好。” …… 虽然苏婷觉得徐芬无缘无故跑到她面前炫耀的行为很无聊，但她的确因此提高了对贺焱在联欢会上表演节目的关注。 中午吃着饭，她突然问：“你们最近练的怎么样？” “什么？”贺焱一时没反应过来。 “儿童节要表演的节目啊，你们排练的还顺利吗？歌词你都记熟了吗？会唱了吗？” 贺焱顿时来了精神，信心满满地说：“歌词我当然记熟了啊，我是参加表演的同学里，第一个记熟歌词的！而且王老师昨天还夸我了，说我是同学里唱得最好的，她还问我要不要站在最前面领唱。” “哇，你这么厉害？”苏婷惊讶问，“你答应领唱了吗？” 一个人站一排多显眼啊，他干嘛不答应？贺焱嗯嗯点头：“到时候我们一上台，爸爸妈妈你们第一眼就能看到我了哦。” 苏婷早就发现了，贺焱嘴上不说，但心里很喜欢出风头，也非常愿意表现自己，就像领唱这件事，她想到上台后所有人都会看着她就觉得不自在，贺焱却很享受这种注目。 套用后世的流行词，贺焱这种性格就是典型的社交牛逼症，没带怕的。 这么一想，面前的小家伙和原著龙傲天的形象渐渐重合，虽然原著总说贺焱低调，不喜欢出风头，但龙傲天嘛，哪有真低调的，他站在哪都会成为人群中的焦点。 苏婷捧场地说：“到时候我举个牌子带过去，给你应援。” “应援是什么？”贺焱问。 “就是……”苏婷想了想说，“给你加油打气，你在上面唱歌，我在下面举着牌子给你助威，应援词就写，‘三火三火，一定会火’。” 贺焱哦哦表示明白，顿了下又问：“为什么写三火？” “你叫贺焱，炎字拆开三个火，三火不就是你吗？”苏婷一本正经道，“这应援词，一要押韵，押韵才能顺口，二要有气势，你念一遍我刚才说的应援词，是不是既顺口，又有气势？” “三火三火，一定会火！”贺焱重复完应援词，歪着脑袋说，“好像是哦。” 苏婷笑呵呵地说：“是吧，就这么说定了，我到时候让你爸找块板子，写上应援词去给你加油，保证那天你一定是学校里最靓的崽！” 贺焱畅想着那场面，用力点头：“嗯嗯！” 怎么办？他现在就开始期待联欢会了。 …… 因为玩耍时间被无限压缩，贺焱本来有点后悔参加合唱节目，但今天跟苏婷聊过后，他对这件事再度燃起热情。 下午还没到放学时间，贺焱就哼起了联欢会上要表演的歌曲，虽然声音不大，但引起了同桌张小凯的注意。 张小凯压低声音问：“你在干嘛？” 哼得正专注的贺焱差点吓了一跳，慢了半拍回答说：“我在唱歌啊，下星期我们要上台表演节目的。” “我知道啊，可是你们不是放学才开始练歌吗？”张小凯疑惑问，“你怎么现在就开始唱了？” 理由当然是因为高兴，但贺焱没想好要不要现在告诉张小凯，他爸爸妈妈要给他应援这件事，找了个理由说：“王老师说要让我领唱，我想多练练嘛。” “领唱是什么？”张小凯问，他不在表演名单中，不懂什么是领唱。 “就是站在最前面，第一个开始唱的人。”贺焱说完翘起下巴，做出“我超厉害”的得意表情。 张小凯非常配合地张大了嘴巴：“好厉害！” 贺焱顿时身心舒畅，嘿嘿嘿笑起来。 只是他没能乐呵两分钟，就被讲台上坐着的老师逮住了，大声喊道：“贺焱！张小凯你们俩在干什么？” 贺焱顿时垮了脸，和同桌动作默契地低下头当鹌鹑。 …… “叮铃铃——” 随着放学钟声响起，教室里再度热闹起来，学生们陆续起身，动作慢的还在收拾东西，快的已经走出教室。 张小凯不用排练，把书本装进书包，跟贺焱挥挥手就离开了。 等像张小凯一样没节目的同学都离开教室，剩下的就是要参加大合唱的，冯俪因为妈妈是文工团的，所以不用留在学校里排练。 不过跟大部队汇合后，贺焱发现多了个人，身边也有同学在问：“李小明怎么也来了？他之前不是没参加节目吗？” 被问到的人都摇着头，表示不知道怎么回事。 虽然疑惑，但大家没说什么，成群结队地往之前排练的空教室去。 只是刚走到老师办公室外面，他们就碰到了从教室里出来的段晓英，纷纷停住脚步喊：“老师好！” “去排练啊？”段晓英笑着问，目光掠过其他人，落在李小明身上，停留两秒迅速挪开，看向走在中间的贺焱，“小焱你过来一下，我有事跟你说。” 小孩子往往对老师抱有天然的畏惧，贺焱因为成绩不好——虽然在父母看来，他期中考试成绩不差，但班级排名倒数，所以他在老师面前也会犯怂。 段晓英叫住他，他第一反应就是他最近是不是惹事了，摸着脑袋迟疑道：“可、可是我还要去排练的。” “没关系，我已经跟王老师说好了，我们先聊聊。” 段晓英语气虽然温和，但说完就转身进了办公室，没有给贺焱拒绝的机会。他站在原地犹豫片刻，对其他同学说：“那我先去找段老师。”挥挥手走进老师办公室。 因为要举办儿童节联欢会，老师们最近都很忙，放学后要么急着回家，要么操心联欢会上要表演的节目，没人留在办公室里。 所以贺焱进办公室时，一抬起头就看到了坐在最里面办公桌后，表情严肃的段晓英。他不自觉放慢脚步，边走边回想自己最近犯了什么错，老师找他会是为了什么事？ 但直到他走