：“那就看看你们学得如何。”

他站起身来，走到那红布遮盖的物件旁，抬手掀开了红布：“我这儿新做了一个海船模型，你们一会儿就挨个上来，只能看，不能碰。看完之后，你们要仿造出一个相同的。”

“材料用具都已经给你们备好了，你们可以选择两三人一组配合，也可自行搭建。”

“我给你们五天时间，五天后，哪组建造出的海船模型最为精确，哪组就能来做我的助手，与我一道去画那航海船的改良图纸。”

这种临时测验在钟钧大师的讲学中并不少见，裴长临倒是头一回遇到。好在他先前已经反复研究过钟钧给他的海船模型，应当不至于在此间露怯。

他本是这么想着，随人群排队去前方看清那新模型后，却是有些诧异。

钟钧做出来这新的海船模型并不复杂，分上下两层甲板，船身呈椭圆形，从外观上看，与寻常的海船模型差别不大。

唯一的不同是，这海船模型并非市面上常见的三桅或五桅，而是七桅。

船只的桅杆数量并不是寻常加减法这么简单，桅杆的数量一变，船身受力、风向影响、动能等等一系列数据都会有所改变。

可偏偏作为题面的海船模型不可触碰。

这就意味着，他们不能通过拆卸与测量得到具体数据，而是必须通过演算。

钟钧大师这题，明面上考的是仿造模型，实际上，却是包含了大量的数据计算。

能进营造司的工匠绝非庸才，大部分人很快看明白了钟钧大师的意图，纷纷拿出纸笔演算起来。厂房内一时间充斥着书写与议论之声，