分卷阅读324(2 / 2)

师冷静的否认道,“但其他的就说不准了,只要你不说就没人知道你在想什么。”

“那国木田想要听些什么呢?”我垂下眼睛,神游般的说道,对于过于激烈的事情,我总是不太愿意集中注意力。

可不知为何,国木田老师却沉默着安静了下来,然后出乎我意料的让步了。

“禾泽如果不想说的话是可以不说的。”国木田老师开口说道,他需要时刻注意着路况,可他神情是某种说不出的认真,“只要不是对侦探社不利的事情,禾泽都可以选择不说的。”

他似乎在向我灌输一种观点,一种和我过去遵照的观点完全不同的观点。

倘若提及被教导的经验的话,大多源自于学校,以及母亲在儿时的教导。在妈妈的教导中,“真诚”是非常重要的事情。不撒谎、不骗人、待人礼貌、有问必答、不吝啬信任,这大概就是真诚的外在体现了。所以隐瞒和模棱两可都是不被允许的,所以沉默是不被允许的,因为这是不真诚的表现。

可惜的是,“真诚”是一种很理想化的品质,无论哪个世界都有其残酷的一面,怀抱理想品质的人大多数都像是扑火的飞蛾,是最容易受伤的存在。

——没必要让自己受伤。在突然理解了这件糟糕的事情后,我曾认真思考过“真诚”的正确性。我也很快为它找到了合理的解释。人多数做不到真诚却希望他人真诚,不是因为自私,而是出于渴望。

渴望被真诚以待,渴望被他人在乎,渴望拥有信任,渴望得到美好的东西。越是渴望、越是得不到,就越空虚、越逆反,最终变得虚伪,变得冷漠,变得不再相信,变得态度糟糕。

所以,真诚的本质是一样被需要