可是问题就在于，这是对于普通人来说。

袁起蔚是什么人？

说的更直白更透彻一点，他们袁家又是什么人？

和普通人能一样吗？

自然不会。

按照道理来说，一般人到了他们这个阶段，已经不会再去考虑这些问题了。

有一个很典型的说法，大到一定程度的商人，其实从某种意义上来说，就已经是无国籍者，对于他们而言国籍相对来说失去了束缚的能力。

谁能给他们到来的利益更大，他们就可以是哪国的人。

这也仅仅只是商人罢了。

更别说他们这样的人。

可是袁起蔚还是做出了一個相对于他们这个层次的人来说，比较另类的决定。

你能说他的选择是错的吗？

可是问题就在于，这个国度从来都不缺少这样的人。

曾经在百年前，国将不国的时候，有一大批能人异士，高贵人士，愿意放弃一切，投入到救国运动中来，最后落得身陷囹圄，被敌寇质押，甚至凄惨殒命的先烈也不计其数。

总有些人，他们追求的东西是紧紧相连着这个国度的。

或者说，是那些平凡普通，手无缚鸡之力的人。

这点你没法说出个所以然来。

可是这些东西，袁野不知道啊！

很多东西，不论是袁起蔚，还是她代为寄出回复的信件，都是未曾谈论过的，因为很多东西注定了不能摆在台面上来说。

在袁野的认知当中，他的成长过程中，他一直都以为自己老爹老妈，要么是无国界大商人，要么就是全球到处跑做科考的。

曾经小学的时候，他们学校有点狗，会狗日的给学生发调查问卷，专门问学生，父母是干什么的，或者家里面是开什么车的。

那时候袁野就把自己的猜想写了上去，写的‘无国界商人’。

开的车，写的也是院子里停着的那辆，没怎么被开过，每次都是老爹老妈极其罕见回来的时候才会发动的奥迪。

然后吧，从那个时候开始，老师对他的态度明显比班里其他同学的态度有了差别。

其他同学可能上课有个啥逼动静的，他们老师就会一个劲的骂。

然后一轮到他吧，就跟没看见一样，然后下课还会好声好气的问他，有没有什么听不懂的啊？

然后明明是他和另外一个同学互相的上课交头接耳，俩人都被看见点到之后，对方当场就把他给卖了：是袁野先找我的！

之后吧，老师的回复是：一个巴掌拍不响，你不想和他说话他能找你说话？还影响人家袁野的学习。

相当的6，闹麻了。

不过随着时间的推移，往后又开了几次家长会，只有袁野的家长屡次不到。

然后吧，新学期开始，又发了一次问卷。

这一次，袁野又对自己父母的职业产生了新的猜想，于是新问卷他写的是：科考队研究员。

至于座驾，那辆奥迪已经因为太久没被人开过，坏掉了，已经被报废拖走了，因为老爹老妈也一直没回来，就一直没买车。

他吧，这个人也耿直，直接写的：没有。

答案很显而易见，他被老师找去了办公室。

这一次，态度就没这么好了，老师很生气的问他，问卷是怎么回事。

袁野还是很老实的就说了：这是他的猜想。

至于车，报废了，没买新的。

“所以你爸不是开公司的？”老师当时问的很直接。

“我不知道啊！”袁野摇头道。

老师气笑了：“袁野同学，家庭条件不好，可以老实说，老师最讨厌的就是说谎的行为，三岁看老，你这么小牛开始说谎话，你这辈子也没什么出息了。”

而这一刻的老师，眼里闪烁出一种恍然大悟的眼神。

那时候袁野还小，他对于那些大人的弯弯绕绕还不太熟，也就没觉得有什么，现在想来他也能明白了。

这估计就是在想：妈的，怪不得全班条件好的就他家没找他送过礼，原来搁这等着他呢。

那时候可不像现在这样，监管那么严，学校里的老师乱象很多的，收礼开补习班的乱象屡禁不止。

说完，至此以后，老师对袁野的态度就产生了180°的大转变，堪比秋名山山上的那个弯沟。

属于是也是上了那个B嘴脸了。

袁野当时觉得很委屈，现在想来，也实在没有委屈的必要。

这就是他老爹老妈在他心中的神秘感，然后到了十五岁那年，他忍不了了，本还想着终于有机会能趁着他们回来偷偷研究一下他们在哪工作了。

然后找机会线下gank一波，就能够弄清楚他一直以来都在疑惑的问题。

但是最后还是没给他机会。

他不服气啊，也就没买礼物，拿着5000块钱自己上了游乐园。

但是一个人的游乐园，又有什么好玩的呢？

那是他玩的最不开心的一次。

不过这时候，芊惠问了一句：“你参加的，是那个文创杯，全国青少年创造发明大赛吗？”

她看着袁野。