第868章 统一教学(2 / 2)

的做法颠覆了以往教学模式,而且打破了学校之间的界限。

“这小子,不仅感想,也敢做。”

解铭康无奈苦笑。

柳平的做法打破了学校之间的界限,即使学生在普通学校,也能学到柳平的医术。

简单地说,只要考入中医学院,无论学生在哪里,都能成为柳平的学生。

如果柳平的想法实现,中医想不崛起都难。

“请大接静一静,我的话还没说完,一会儿再讨论。”

柳平示意大家保持安静,继续说道:“同样的,我还是带两个班级,一个是普通学生班,在课堂学习医理和药理,练习针灸基础知识;

另一个班级是博士和硕士混合斑,学习临床治疗,根据不同病情,学习如何针灸和选择药方。

为了尽快培养出合格的中医人才,我会抽出时间,亲自到各地学校交流,解答学生们遇到的问题。

所以,参加网络教学的学校,也要提供相应的网络教学设备,传给其他学校。”

会议室内鸦雀无声。

所有人都震惊了,柳平是要拼命了。

“最后,我还要在华夏中医药大学,成立一个高等中医培训班

,学习时间为六个月,我会手把手教学员诊脉和针灸。

我的话说完了,大家可以说说各自的想法。”

柳平关闭了面前的麦克风。

最为震惊的是郝海滨,原计划是想成立一个高级培训班,没想到柳平竟然扔出深水炸弹,要彻底颠覆中医的教学方法。

解铭康是中医药大学校长,此时最为冷静,低头沉思。

柳平的做法会降低华夏中医药大学的地位,但却是目前最适合的方法,只要中医能快速发展,学校的地位降低又如何?值得干。

几所普通中医药大学的教授,激动无比,本校学生能享受华夏中医药大学的教育,学校的名声必然提升,未来可期。

柳平也是低头不语,参会的教授要消化一会儿。

“柳教授,我看过杏林一班的教学视频,教材都是你编写的,你会把教材给我们学校吗?”一名教授问道。

“我既然敢公开,就不存在专利问题,你们可以放心大胆的使用。”柳平笑着点头。

“我同意柳教授的建议。”

解铭康代表华夏中医药大学,首先表态。

“我也同意。”

“我也同意。”

……

厉害。

郝海滨暗暗点头。

“下面请施明山先生介绍如何解决中药材问题。”柳平说道。