“是的。你认为是什么造成了这种局面？” “财团。” 肯尼思抿着唇笑, “是啊，人类的历史就是一部战争史, 人类总是在打仗, 是为了什么呢？为了更多的钱。” “其实挺没有意思的，是吧？” “你是从个人的角度考虑问题，而如果你是一位总统, 就要从国家的角度考虑问题。” “美国当时为什么想参加二战？别告诉我你没有听说过美国当时就想找个理由参战, 所以故意诱导日本军队进攻珍珠港。” 他摇头，“没有哪一位总统能允许这种蠢事。水门事件听说过吗？” 张文雅点头。“水门事件”直接导致尼|克|松任期未满被迫辞职，不然就会被弹劾, 狼狈下台和主动辞职那可是冰火两重天。 “民众对政|治|腐|败容忍度极低，更别提故意送数千年轻人去死, F·罗斯福如果敢这么干，一定会被愤怒的父母杀死。”肯尼思冷冷的说。 “可战争是最赚钱的生意，凯文·科斯特纳说的。”她说的是1991年上映的电影《刺杀肯尼迪JFK》，凯文·科斯特纳扮演的检察官加里森在陪审团面前掷地有声的点明了其中的利益纠葛。 他皱眉, “你看过电影了？” 她看着他, 点点头, “看过了。你呢？” “没错, 战争是最赚钱的生意, ”肯尼思回避了有没有看过那部电影的问题, 话题又回到二战。“但美国可以只卖武器，用不着参战。” “但如果美国不参战，怎么会成为世界霸主呢？” “这是哈佛教你的？” “不, 是我们中国的中学课本。” 他惊愕, “你们的中学课本居然教这些？” “教的还有很多呢。你们是‘帝国主义’, 是‘金圆政治’, 是‘财团统治’，是‘腐朽的西|方|自|由|主|义’；‘帝国主义亡我之心不死’，我们的国家天然就是敌对的。” “你们的课本还教了什么？” 他们缓步走向纪念馆最后一个展厅，写有一千多名官兵名字的祭堂。 “还教‘水可载舟，亦可覆舟’，教‘揭竿而起’，教推翻三座大山，教抗争和奋斗，教——”张文雅想起后世论坛上有人曾经说过的话，微笑着说：“教‘屠龙术’。” “‘屠龙术’？什么意思？”肯尼思蹙眉。 “美国当初为什么要打独立战争？”她反问。 “为了脱离殖民国家的统治。” “独立是势在必行，对吧？” “对。” “不然新大陆的人民总是很穷，殖民国躺着收钱，这不公平，对吧？” “是的。” “这么说是为了钱？” “不，自由。” “自由的挣钱？” “对。”他笑。 “我们中国人有个古老的概念，‘王侯将相，宁有种乎’，”先说了中文，再翻译成英文，“意思是说贵族并不是一开始就是贵族的，传承不是‘神授’，而是要自己创建。比如你们肯尼思家族，你的先祖十九世纪从爱尔兰逃到美利坚，当时也不过是一文不名的穷光蛋，但你的家族现在是美利坚最著名的家族之一。” 肯尼思笑了，点头，“我明白了。” “这句话的另一番意思是说，所谓的贵族、统治阶级，并不是天生就比我们高贵的人。所以我们可以推翻那些没有资格成为统治阶级的人，创建更理想的社会。” 他沉吟，“有意思。” “说这句话的人生活在公元前两百多年，他带领一大批农民推翻了当时的帝国秦朝，这是中国历史上最早的一次农|民|起|义。”想了想，又说：“我的先祖生活在六百多年前，当时是元朝，我的先祖是个私盐贩子，统治者腐败而暴虐，我的先祖揭竿而起，自立为王。在他统治中国一小块地方的时候，得到了臣民的爱戴，可他几乎不认识字。” “你的先祖是国王？” 重点全错好吗！ “对，他曾经是国王，前后……当了十几年的国王吧。这不是重点，重点是我们的课本教的真的很多。” 小肯尼思想，教的何止是多！ 二战的主战场跟一战一样，仍然是在欧洲，两次世界大战拖垮了欧洲所有国家的经济步伐，二战后美国一跃成为世界霸主，军事基地全球分布，这是不争的事实。美国从此也以“自由世界领头羊”自居，什么事儿都要插一脚。 但美国的中学只教“结果”，不教你为何如此的“过程”。 而直到今天他才恍然，他俩的成长背景是如此不同，意识形态上的差距如此之大，他是美国的联邦议员，他的工作就是政治，他们不可能不讨论政治。那么，他们能避免为了政治争吵吗？一对普通夫妻为了支持哪支球队尚且能吵得不可开交、最后只能离婚收场，他们呢？ 不谈论政治、国家可破，但又不可能不谈，他是个政治家——也许这不是一个好职业。 * “在想什么？” 他们离开纪念馆，回了游客中心，从游客中心出发去威基基海滩。 肯尼思开车，瞥她一眼，“没想什么。” “你看过那部电影吗？” 不用说电影名字他也知道她在说哪部电影。“看过。” “教授让我们看这部电影，是看最后的结案陈词。” 他勉强一笑，“结案陈词很好，值得学习。” “你看完电影后怎么想的？” “怎么想的……我还能怎么想？”他苦笑。 “按照谁得到的利益最大谁就是主谋的推理逻辑，肯定是约翰逊。” “他也已经死了。”约翰逊死于1994年。 “他的情妇可是刚在《费加罗杂志》上爆了大料！” 肯尼思将车停在路边，“你关心的东西未免太多了。” 当年的