第一六一章 请教恩师(2 / 2)

有能力,我一定回报老师您的恩情。

高主任,我给您去信,除了表达我深深地歉意外,就是向您请教一个问题,希望老师能指教我。

我认识的这位好姑娘名叫秦碧蓉。她是一位非常好的姑娘,我们已经相好了两年多了。经过我与秦碧蓉的交往,我发现秦碧蓉是一个心地高,追求完美的姑娘,在她心目中,她希望她未来的恋人是厚重的、品行良好的、有身份、有社会地位的男士,所以,她对我寄予了很高的希望,希望我能够成为这样的人。然而,老师也知道,我出生在贫困农村,我的家庭很贫困,对我而言,最需要的是摆脱贫困,成为一个富有的人。或许,我这是急功近利,是目光短浅,只顾眼前,不看长远,但我真的是很需要,这应该是我追求成功的必经之路或阶段。

前几日,我偶然发现,产自咱们沿山的甘兰、小白菜在邛崃非常畅销,我也做了调查,这两种菜质量很好,在邛崃、在四川甚至是全国的大城市,具有很大、很广阔的市场,所以,我想贩运蔬菜,尽快挣到钱、挣到大钱。老师,我的这个想法和计划,应该没有错吧?

尊敬的高主任,当我把这个想法告诉秦碧蓉后,秦碧蓉坚决反对,说贩运蔬菜是下流做派,贩运蔬菜的人是下流之人,她希望我成为农场主或企业家之类的人物。为此,她不惜与我分手,以此来阻止我贩运蔬菜。按她的意思,希望我能连片开发土地,成为农场主,或进行农产品初加工及深加工,成为企业主。

尊敬的高老师,您也知道,成就一件事情,是有过程的,没有哪个人一下子就成功了,就辉煌了,都要经过一个积累和奋斗的过程。高老师,现在我面临的情况是,要么贩运蔬菜,挣钱、发财;要么是和秦碧蓉分手,牺牲爱情。高老师,贩运蔬菜,挣钱、挣大钱,是我的渴望;但若因此而放弃秦碧蓉的爱情,也是我不能接受的。高老师,我现在面临两难选择,我希望老师能给我个建议,我现在应该如何办?

尊敬的高老师,学生刘文明期待着您的指导。

致礼!

您的学生 刘文明

1996年8月26日”

刘文明一口气写完了给高天鹏的信,直起腰来,长长的舒了口气。

刘文明坐在办公桌前,又把信看了一遍,看有没有错别字或不妥的地方。看了一遍,刘文明觉得并无不妥之处,反正就是请教高老师,他要是不计前嫌,应该是能接受我的请教的,应该是会给我回信的。

刘文明又坐了许久,感到困意了,遂上了床,躺在床上,继续想着事情,想着,想着,就睡着了。