的同桌啊？”

还不等同学们反应，只听到教室门口传来夏诚的声音：“风哥，风哥，你干什么？你怎么突然不回班里了？”

班里同学：“……”

乔依之：“！！！！！”

夏诚没听到乔依之说的这句话，但是他却知道那位经常吹嘘一中多厉害、比赛有多么多的女生再也不说话了。

她心心念念的一中亲自过来实验中学要人，但却被乔依之给拒绝了……

这简直就是在红果果的打她的脸。

自己视若珍宝和梦想的东西，在别人那里唾手可得也就罢了，那人居然还拒绝了。

再想想自己之前玷污乔依之说的糊涂话。

女生的脸以肉眼可见的速度烧了起来。

-

第三节课上课铃声响起，李闻风才带着一脸的湿意回了教室。

因为刚有体育课，他脱去了校服外套，这会儿只穿里面的黑色短袖，显得有些清瘦。

但是瘦归瘦，却一点也不虚弱，身法更是敏捷。

撑着桌子轻轻一跃，便跳进了自己的座位。

这个动作原本没毛病，但花样却比早上要骚了一点。

乔依之看过后，微微偏过头，在老师视野盲区给李闻风说：“不错。”

“嗯？”

“挺帅的啊。”

李闻风刚刚扑过冷水才降低了温度的脸又有点发烫的趋势。

其实这不是乔依之第一次夸他帅，之前在信中，他写过有次大暴雨过后，路滑。山上村子里的学生下不来上课，他们一群高年级的男生一天爬两趟坡，来回送那些学生。

那会儿乔依之就毫不吝惜的夸了一大堆。

这个举措自然是帅呆了的，乔依之不可能不夸。

但听到她亲口这么说，还是第一回。

李闻风感觉自己脸皮儿有点hold不住。

因为两人是同桌，李闻风这里的变化乔依之很快就感知到了。

“你耳垂怎么有点红？”

“打篮球累的。”

乔依之‘哦’了一声，“那你要不要开点窗？”

教室太闷了。

李闻风唇角微微勾了勾，“不用，一会儿就好了。”

台上的英语老师把整个教室所有人的动静都尽收眼底，发现只有乔依之跟李闻风在交头接耳。

英语老师觉得有点头疼。

不过同时也有些淡淡的心酸――这俩人就这样的学习态度，还考了全年级两个英语最高分。

尤其是李闻风的那个英语作文，英语年级组组长真的爱不释手，嘴上老是念叨着让李闻风来他们班。

想来不知道‘委曲求全’为何物的英语老师把下意识的呵斥咽回去，对这俩学生选择了睁一只眼闭一只眼。

反正现在讲卷子，他们俩听不听好像都无所谓。

但讲完选词填空之后，到了题。

老师却叫了李闻风的名字：“来，读一下第一篇，顺便翻译一下。”

这些对李闻风来说都是小意思了。

他之前专门对着磁带矫正过自己的发音，虽然连读、吞音并没有掌握，但是发音却很标准。

尤其是之后的翻译，真的特别通俗易懂。

下面的五道题直接迎刃而解。

“风哥牛逼啊，这英语学的，我什么时候才能学到这个地步啊。”

“听说之前高二考试有次录音带坏了，老师借了咱们班风哥直接去当场读的听力考试。”

“六六六。”

“还有问题吗，没有问题咱们下一篇，乔依之，你来。”

见乔依之要站起来，老师直接说，“不用站，坐着读就行了，读完一段翻译一段。”

乔依之一开口，读英语的感觉一下子就不一样了。

她发音是标准的牛津腔，不卷舌、不省音的情况下却又能做到很熟练的吞音，给人一种native-speaker的感觉。

再加上乔依之口型很到位，每个音节都发得很标准。配着她独特的音色。

听她读英语，简直是一种美的享受。

“我靠，感觉这就是电视上看到过的那种英国政客的演讲。”

“嘘，认真听。”英语老师这会儿也顾不上批评同学，刻意的放缓了脚步，走去过去提醒发出感慨的学生。

一段读完，乔依之开始翻译。

她翻译的比较……唯美、标准，不像李闻风直接把后面的问题带入了翻译，大家听完他的翻译直接就可以选择出答案。

乔依之就算极力的控制自己，但还是带了一点‘职业病’。

那就是讲课时候会注意怎么能给人以启发，不会直接把知识喂给学生。

这样可以培养学生主动思考的能力。

很快，一篇文章读完，不等英语老师说话，全班人都激动起来。

“啊啊啊啊，这个声音我爱了。”

“老师，乔依之的英语是怎么练的啊？你之前不还说她是咱们班英语最低分么？”

英语老师：“……她之前没答卷，才考了最低分。这才是她的水平。”

真是水平。

那一手标准的作文书写，还有这