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京子“看着”小纲吉的动作，脑子里突然闪过了这个念头。

然后眼前摆在桌面上的小手突然变了，手指变得更长了些，肉嘟嘟的感觉也更少了。他的手指比刚才灵活了很多，活动的时候动作也少了几分慌乱……他的动作变得更加干脆和精准了。

这次对了。

那孩子的手指一勾就是一个零件，十指配合轻松将零件装上，长大了些的孩子满脸认真和专注，眼神和刚才坐在她对面的少年无限重合。

咔哒！

弹匣被装上，那孩子将完整的□□放在桌面上，下意识看向了身边拿着秒表的女性。

“……通过了。”女性长辈露出了一个笑容。

那孩子松了口气，露出了大大的笑容。

他好像很开心啊。

京子也不自觉笑了起来。

陌生又熟悉的枪械零件触感突然在指尖浮现，京子眨了眨眼，回过神来。

啊咧？

京子看着突然出现在眼前桌面上的各种熟悉的枪械零件，几乎是条件反射地就看向了纲吉。

？!

“我、我刚刚拿出来的明明只是课本？！”纲吉的声音都有些变了，眼前的枪械零件非常熟悉，连摆放方式都是他所熟悉模样，但纲吉暂时还没有意识到这一点。

他马上就回过神来，同样下意识看向了京子，满脸紧张。

他从来没有想过让京子接触这些东西啊！

“阿纲君？”京子有些疑惑纲吉为什么会突然变得这么惊恐……应该是惊恐吧，京子一时间有些不知道该怎么形容纲吉的表情。

“那、那个，京子……这些不是……”

“这些就是课程内容吗？”京子倒是突然反应了过来。

阿纲君刚才好像没有想到这些，眼前的枪械零件和过去她在阿纲君记忆里看到的是一模一样的……所以，这些枪械零件突然出现，是因为她吗？

课程内容……咦？之前的课程内容，也是“它”决定的？

京子突然想到了这一点。

不知道为什么，她觉得自己现在好像多少能感觉到“它”之前都做过什么、以及“它”的想法了。

“课、课程？不是啊，原来的课程明明是很普通的……”纲吉下意识觉得京子只是提出了这种可能性，于是他顺着这种可能性想了下去，发现这的确不是完全没有可能的。

但……为什么？

为什么之前明明还是正常的课程，现在却突然变成了这种莫名其妙的、根本就不是普通学生会学习的课程啊！

“……不，阿纲君，我的意思是，也许我们现在应该开始学习了。”

“诶？”纲吉有些意外地抬眼看向了京子，却在对上了京子的眼神之后顿了顿。

京子好像很确定这一点，难道是京子感觉到什么了吗？

就像他之前那样，在固定的时间会突然知道自己该干什么。

“那我们就开始吧。”纲吉脱口而出道，然后才僵了僵。

虽然这么说，但他难道真的要教京子怎么组装眼前的□□吗？！

但现在好像也只能硬着头皮上了。

“阿纲君认识这些是什么吗？”京子随手拿起了一两个零件，她无意识地先抓起了纲吉每次都会先拿起的那两样，“看起来好像是□□的样子……和我在电视上看过的好像有点像呢。”

京子在最后补充了一句。

！

纲吉被京子的前半句话吓了一跳。

原、原来是在电视上看到的吗哈哈……现在的电视上还真是什么都有啊。

纲吉满头冷汗。

而京子并没有说出自己通过纲吉的记忆已经很了解这些枪械的事，关于这一点，她的确是有意隐瞒，但这只是为了骗过副本。

因为，如果要解释自己为什么会认识这些枪械的话，那就要解释自己曾经看过阿纲君的记忆……但就算她曾经看过，她也不应该记得的。

如果说出来，那她记得“全部过去”的这件事就暴露了……而这件事，副本应该还不知道的。

所以京子选择了隐瞒，而她下意识做出了对现在的自己最有利的选择。

她任由自己的意识往下沉，任由那些应该是不属于她的想法不断冒出，于是在屏幕上，来自两种想法的对话框不停交错闪过，代表着京子真正的想法的对话框每次都只出现了可能只有零点零几秒的时间，就被另一个对话框压了下去，就连山本和狱寺都没能看清代表京子最深处的想法的那些长长的文字。

——他们能看清的，只有【好高兴】【