第120章 教育 对话诗词(2 / 3)

后,他们就开始头大了。白居易一连写了n道题,答案都是“表达诗人伺人的怀才不遇”“表达对国家的担忧”“表达对离别的愁绪”等等。然后他碰到了李商隐的《无题》,问他#34;春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干#34;是诗人想要表达什么内容。白居易想也没想填上答案:【表达了诗人对怀才不遇的悲伤痛苦。】然后他答错了。白居易:?他想了想,换了一个答案:【表达了诗人对岌岌可危的家国的热爱。】还是错误。白居易:??继续换答案:【表达了诗人鞠躬尽瘁死而后已的决心。】依然错误。白居易:???白居易想掀桌了,这句话到底表达的啥啊?!客服给出正确答案:这句诗写的是恋人之间的忠贞不渝、山盟海誉。白居易:……不是,你不按套路出牌啊!之前都是悲春伤秋的,这个一看这么悲伤,居然是写爱情的?别人不都用爱情作为隐喻,来写高大上的内容吗?怎么有个人当真写爱情去了?一群大才纷纷在考题里翻了车。要不是试卷是电子版,他们能气到撕碎卷子。这啥玩意儿?正经人谁出这种题目?大家越翻头越大。文人们不会好好说话,老爱用意象来表达自己的情感。同样一种东西,在这首诗里是单纯的景色,在另一首诗里就赋予了其他含义,甚至能赋予一堆不同的含义。大家被“折柳”这个东西搞出了条件反射,看到“柳树”就下意识填写“离别、送别”这类字眼。结果突然蹦出来一个就是单纯写柳树的,夸赞景色好。众人:……不爱念书也从不写作品的武官幸灾乐祸,看着自己的老对头被题目弄得头秃。“哟,这不是你们的强项吗?这么多意象还是你们自己整出来的,肯定能拿满分吧?”文臣们:……这群家伙好欠扁啊!虽然一大片人考出了没及格的分数,但也不是所有人都觉得这很丢人的。只要脸皮够厚,就可以当做什么都没发生。于是一大片自觉自己的分数不会被公示、就算公示了也不放在心上的人,就这么心安理得地摆烂了。然后他们的分数被发给了他们的亲朋好友。系统:你以为全位面社死才是最社死的吗?并不,真正能让你社死的是你身边认识的人都知道了这件事,而不是那些和你不相干的陌生人。面对亲友们的关切慰问。摆烂群众:……早知道就不摆烂了,多考两分都比个位数的分数好看啊!可惜分数都公布了,想撤回重考也没了机会。这一晚他们注定要在郁闷中度过了,或许还有第二天,因为很多友人得第二天白天才能过来安(笑)慰(话)他们。今晚教育频道的节目,巳蛇老师无疑是成功的。虽然她做不到让所有人都高兴,但她成功地达成了#34;让绝大多数人都不高兴#34;的成就,也是一种实力。被考卷茶毒的大家:“下一旬的教育节目我发誓绝对不看!”只要关掉天幕,熬过那一个时辰,他们就胜利了。虽然晚上无聊的时间不能玩天幕很难挨,但他们可以提前睡觉。第二天早上早起一个时辰,把玩游戏的时间补回来。丝毫没有受到荼毒的始皇就很愉快了。不爱写诗词文章的人,有的时候也是挺占便宜的。这日午后用完膳,始皇没有着急回去批改奏折,难得休息了一下。自从上次从秦二世位面出来之后,始皇处理起政务来更加得心应手。有了游戏里的经验,他也能更好地把握人才的使用。比如某些朝臣,他对他们的压榨还没到极限,没能逼出他们最大的本事。既然如此,那就多派一些活给他们吧。于是始皇自己的工作量就这么减少了一部分,转嫁到了臣子头上。秦朝群臣:陛下从游戏里出来后越发难搞了。不管群臣多痛苦,反正始皇自己有了休息的时间,这是一件好事。始皇非常满意。他思忖道:“天幕说要劳逸结合才能长寿,朕是该给自己安排午休了。”以前要批改奏折到半夜,最近天黑就差不多批完了。如果给午休再腾出一点时间的话,也就是天黑之后得继续批半个时辰而已。始皇:问题不大。天黑后半个时辰也就是天幕播放节目到一半的时候。他以前就可以边办公边看天幕,以后依然可以这么做,不耽搁。而且过段时间新提拔的人上手了,就可以再分一部分公务过去。这样晚上依然不用加班,可以无事一身轻。长寿秘诀,始皇是认真在执行的。总之,始皇从今天起拥有了每天半个时辰的午休时间。可喜可贺。午休时间应该做点什么呢?翻看长寿秘诀,里头写了饭后两刻钟不能剧烈运动,两刻钟之后可以散散步消消食,锻炼身体。始皇版翻译:“饭后两刻钟可以看看书充实一下自己,两刻钟之后可以练练剑。”他已经很久没有时间练剑了,再这样下去身体当然会越来越虚。习武能够强身健体,这个道理他懂的。始皇:先定一个小目标,晚上不加班,保护眼睛。完成之后下一步就是每办公一个时辰休息片刻钟,走动走动,拒绝久坐。扶苏看了看父亲手边誉写了“长寿秘诀”的竹简。这个竹简可以看得出来时常被翻阅,绑竹简的绳子都有点磨损了。扶苏:所以能战胜父亲工作狂属性的,只有对长寿的执念。但父亲想长寿也是为了大秦。扶苏羞愧,还是他不够优秀,否则父亲何必如此殚精竭虑?他得更努力才行。扶苏告退后打了鸡血一般地下副本去了。他要进入父皇焚书的那年,带着记忆进去扮演自己。这样他不会顶撞父皇,就可以一直留在父皇身边,顺利继承皇位。之后就是他的历练时间