第115章 113晋升二年级,草药学家(2 / 2)

魔法! 学语新风 1362 字 11个月前

个个玄奥晦涩的符号和文字脱离卷轴的束缚,漂浮在空中,相继涌入罗素的双目,植入他的灵魂和心灵。

罗素闭上双眼,额头上冒出细微的汗水,身心都仿佛沉浸于一场风暴之中,努力接纳脑内翻滚的知识和魔力。

二年级的卷轴所蕴含的力量和知识的层次,都比一年级卷轴要强大得多。

如果不是有半步二年级的灵修层次,这一波灵性浪潮,已经将他冲垮!

现实世界。

原本翠绿色的卷轴,因为上面的知识全部跑掉了,变得空无一字。颜色也变为了单调的纯白,成为了废纸。

罗素坐在木椅上,半眯着双眼,足足休息了差不多半个小时,才将卷轴中所蕴含的知识和力量基本消化,重新睁开双眼。

现在的他大概相当于刚刚读完了几十本书,脑内充斥着杂乱的药理知识。要想要将这些知识融会贯通,熟练应用,还需要长时间的练习。

二年级卷轴中的许多知识,建立在一年级通灵术知识的基础上,倘若罗素之前没有熟练掌握一年级的通灵术,习得许多基础的神秘学知识和巫术原理。如此浩瀚磅礴的新知识,估计会给他带来不小精神问题。

原来如此,每一年级的卷轴中的知识都基于上一年级,也就意味着不能跳级,吸收更高层次的知识卷轴……罗素对于知识卷轴这种学院特产,有了更进一步的了解。

除了超自然知识本身外,卷轴中蕴含的魔力,也让罗素的灵修层次,从半步二年级层次,晋升到了二年级初期!

罗素现在是二年级强者了,在初等院称得上精英超凡者。

他揉着酸痛的太阳穴,大概梳理了一下草药学卷轴中蕴含的知识内容。

和罗素开始猜测的略有不同,草药学的药理知识并不局限于一般意义上的“草药”,而是一整套基于巫术原理的药理运作逻辑。

矿物、植物、动物,甚至人造物,都可以入药。

其核心逻辑是“以形补形”,强调药材在概念层面的象征意义而非化学特质。

比如,调配夜视药水要用到胡萝卜——可能和胡萝卜能治疗夜盲症的功效,以及胡萝卜切片近似于眼睛模样有关。罗素还怀疑这和游戏《ecraft》的设定有关。

类似的,血根草的汁液是红色的,所以可以用来治疗血液病;虎耳草在生长过程中能碾碎周围的岩石,所以可以改善肾结石;紫草的种子形似毒蛇,既可以用来疗愈蛇毒,又可以用来调配毒药。

除了治疗常规的疾病外,罗素还知晓了调配多种秘药的方法,这需要用到不同超自然材料和普通材料,材料成本不低。在调配过程中,还需要注入自己的灵性能量,以让这些超凡药剂能真正生效。

典型的秘药,包括隐形药水、夜视药水、飞行药水、剧毒药水、治疗药水等等。

另外,这些药理学知识不仅仅可以用来调配秘药,也可以用于施行邪术。

比如,黑琥珀教授之前提到的“转厄法”,在喝下药剂后倒掉药渣,可以将疾病、厄运、毒素和诅咒转移给踩到药渣的敌人。

比如,用人骨、蟾蜍、河豚和有毒植物,可以调配出一种毒药,将服用者转换成服用自己的巫毒僵尸。类似于海地巫师的手段。罗素怀疑,这是死灵与生命系正牌操控死尸能力的前置。

比如,一种能让一个人爱上另一个人的媚术。需要让受术者服用另一个人指甲和睫毛调配成的药粉,就能让受术者爱上这个人。

都挺邪门的啊!

当然,罗素现在具备的只是施行此类邪术的基础知识,想真正熟练掌握这些法术,还要长久的练习。

此外,罗素的灵视能力也得到了增强,除了可以看见鬼魂和某些通常不可见的灵体外,在集中精力观察一个人时,还能观察出人体的大致生理状态,知道目标是否生病以及病灶所在。

这似乎代表着,整个死灵与生命系专业的课程之间,拥有着关联性和其独特的内在逻辑。

因为灵修层次的提升,罗素原有的通灵术同样强化了,还可以拥有

见到罗素基本消化完了知识,黑琥珀教授开口道:

“罗素,你应该察觉到了,草药学的知识中包含大量看起来邪恶的元素,这些技艺在许多文化里都被斥为邪术,视为禁忌。”最近转码严重,让我们更有动力,更新更快,麻烦你动动小手退出阅读模式。谢谢