踱衣县，清河庄。

宛如飘逸绿绸的清渠两边，牛羊一群群，黄白相间。渠浅的地方有厚厚的四方石板，水深之处有结实的单栏板桥，桥面推粮车往来的，全是在庄园买种麦、卖黍的小商户。

更远些的地方，是眺望不到边际的良田。

清河庄的匠郎基本都调往南山，在船肆做工。庄园内，匠娘的活增多了，她们将缣、帛染色，擘丝治絮，以备寒冬。上年纪的佃农则治场圃，涂囷仓，修窦窖。

无论会稽郡及及可危的汹流，还是庄园内预备寒冬的紧张忙碌，都跟学童们无关。

小学精舍在望秋林。

大学在岁寒精舍。

从小学去大学，需要走颇长距离的枫香小道，两侧树林内铺满好看的红叶，逐渐过来的喧吵声，惊走安逸的林鸟。

“中间、两边，中间、两边，啊呀！”

“许询你看路、别看我。”

“你不看我、怎知道我在看你？”

“哎哟！”

哎哟、啊呀……

以两人为一组的稚子学童不断摔倒，有互相埋怨的、有叫痛、更有没心没肺大笑的。

王荇制止司马无境起来，说道：“别急，我问几个简单问题，看你能答出几个？”

王荇这些学童在干什么？

要从上月底说起。

八月的大考核前，南山馆墅百余正式学童来清河庄精舍交流学业，包括小学正式学童十人。

袁夫子说了，本月底的大考核，南山馆墅的学童也参加。然而，这并没激起以司马倜为代表的捣蛋孩童的奋进之心，原因就是南山这十个学童，年纪太小，司马倜觉得对方不配为对手。尤其谢家虎子，哼，听人说，是个只知上房熏鼠的纨绔，在都城被人瞧不起，才来踱衣县避祸。

未初，袁夫子公布，下午不讲训诂学了，所有人去岁寒精舍旁听，因为下午大学不讲五经，请了一位儒师来讲地理志。这是接触地理学的难得机会，就算听不懂，也能目染耳濡。

但是，清河庄这五十学童要两人一组的绑着腿（甲的右小腿和乙的左小腿相绑）过去。

夫子意思很明显：你等平时不是爱打架吗？给你们机会，谁平时瞧谁不顺眼，就把你们的腿绑在一起，想躲开都不行。就这么蹦哒着去岁寒精舍听地理学，未正时刻开讲，旁听的位置不多，有本事就在路上打，打到天黑。

这次连最不爱学习的司马无境也慌了。讲地理学的儒师很少，下午的旁听学童一定非常多，去晚了得站到偏僻地，到时别说听学了，根本看不到授业夫子。

袁夫子挨个点名，学童两两上前。

王荇跟司马无境一组。

许询跟司马倜一组。

陆嘉和司马桨一组。

郭以和司马由一组。

不得不说，在清河庄求学的司马族子弟真多。

由于许询、司马倜打架最频繁，他二人捆在一起的方式不同，袁夫子让他俩面对面，用绳子在他们腰上捆了两圈，打了个死结。其他人相互搀扶，同时迈里侧的腿，外侧的腿赶紧跟上就行。许询二人却只能侧着身、面对面挪步，一说话就互喷热气。

不断有人摔跤、不断爬起。

数王荇这组摔的最勤，因为司马无境总故意迈错腿，每次摔倒都笑得捂肚子。王荇再次被对方拖倒在地后，就提议先别急着起来，给对方出几个简单问题。

“哼，你问。”

“把两只兔侧边的前、后腿，像我们这样绑在一起，两只兔会怎样？”

“蠢问题！当然是打起来喽。”

“兔跑的速度快吗？”

“快。”

“比龟跑的快吗？”

“快。”

“两只绑在一起的兔，能跑过一只龟么？”

“当然……”司马无境眨巴眨巴眼，迟疑道：“你意思是，我们要是和兔一样，不同心，就永远在原地扑腾？”

“对。”

司马无境感慨的轻“啊”一声，自从来清河庄，夫子每天的授业，他都听不懂，时间一长，越来越不爱学。其实他不讨厌王荇和许询，可如果不听司马倜的，不跟着对方欺负王荇、揍许询，就没人和他玩了。

但现在，王荇讲的寓言，他一下就听懂了。

“王荇，这种寓言，还有吗？”

“有。听完地理学后，我讲给你听。怎样？”

“嗯！”

从这刻起，司马无境没再故意捣乱。二人蹦跶到岁寒精舍时，惊呆了，从未见过这么多的旁听学童，有人比袁夫子年纪都长哩。

怎么办？比预想的还糟，隔着层层人群，怎么听学？到达这里就能解开绳子了，司马无境把绳子解松，气得扔远，一抬头，发现王荇眼眶泛红。他头一次为自己路途开始时故意迈错腿、拖