吴天杰坐在那里，嘴角泛起淡淡微笑，面色亲和且带有三分学霸气息。

“所以呢，理解不是单纯的记忆，其实是需要思维导图模式的板块分析。”

“这个三羧基循环也是如此。”

“……”

吴天杰的话说完，周围一群人连忙拿起书来按照他的“五步走”思想分类起来。

没多久……

“我靠，真的很有效果啊。”

“是啊，我感觉我脑海里竟然有画面了？”

“这种理解方式好厉害啊，班长，你也太厉害了吧？你是怎么想到的？”

“这种理解简直绝了，班长，你这生化水平可以啊，我听说何老师是不是推荐你去实验室了？”

“牛逼啊，这就是学霸的思维吗？绝了！”

“啧啧啧，人跟人的差距太大了……”

……

……

听着周围众人的吹捧，吴天杰没有丝毫的骄傲，反而谦虚的说了句：

“其实……没有大家说的那么夸张了。”

“我只是按照自己平时记笔记的方法归纳了一下而已。”

“你们要是感兴趣的话，我可以借给你们。”

说话间，吴天杰如同旗开得胜，用糖果哄骗住了幼儿园小朋友，获得更多友谊一样，有意无意的看了一眼陈恭这边，似乎在宣告胜利。

上一次在课堂上，陈恭可以说是占尽了优势。

那又如何？

这一次，他有足够的信心扳回一局。

而此时，吴天杰正好对上陈恭的目光，他顿时内心一紧张。

“没出息，紧张个屁啊！”

紧接着，他眼神技能发动，体内ATP爆发，直逼向陈恭。

可当他蓄势待发的时候，却忽然感觉打在了空气中！

陈恭竟然对着他露出了理解、宽容、乖巧、谢谢惠顾的表情？

这是什么鬼？！

吴天杰傻眼了。

伱这表情，让我不知道该怎么出装了，输出装还是坦克装？

陈恭怎么能不开心呢？

刚才听完之后，他已经百分百确定，这就是自己的课件了。

三百块！

果然，鸡汤文说的对，你开业以后，买你东西的人，不是朋友，是……陌生人！

说的好啊，他们班这么多人，也就吴天杰买了自己的课件吧？

不错，有眼光，小伙子加油啊。

看着周围一群对着吴天杰吹捧的人，陈恭不禁笑了。

估计，这一波肯定能赚一点广告效应呢。

看来，他的课完全可以不用单纯的卖给考研人，消费市场完全可以下沉到大学生中。

看着吴天杰如此受欢迎的样子，陈恭陷入了沉思。

要不要一个月给他六百块，让他卖课呢？

六百块是不是多了……

而此时，陶胜男本来就对吴天杰有点不爽，整天端着個架子，自以为学霸一样，有啥可嘚瑟的。

寿伟翔也是无语的看了一眼对方，叹了口气：“可恶，被他装到了！”

陶胜男也是压低声音：“陈恭，你能不能行啊？”

“同样是学霸，你可给咱们三班丢人了。”

陈恭笑了笑：“挺好的啊，你不觉得人家讲的确实是好吗？”

“你们多听听，学一学，这五步记忆法，对于三羧基循环真的理解是有帮助的。”

几人闻声，不约而同的竖起中指。

……

课间休息的时间没多久。

何明亮走进来以后，率先打开了教室的投影仪。

然后把一个U盘插了进去。

“好了！”

“大家安静一下。”

“接下来呢，我给大家换一种方式上课。”

“刚才我讲三羧基循环的时候，发现大家对于这个知识点的理解和记忆有些困难。”

“的确，门槛是肯定有的。”

“但是，我这里呢，有一份特殊的课件，对方对于这一个课程的讲述，十分透彻，而且是站在了大家的角度去分析问题的！”

“大家先安静下来，认真听一听。”

话音落下，很快投影仪上出现了一行字体。

“三羧基循环的五步记忆法……”

顿时！

台下众人安静了下来。

不少人齐刷刷的看向吴天杰，神情复杂。

此时的吴天杰也傻眼了！

他压根没有想到何明亮上课如此不讲武德？

你身为一个老师，你上课怎么能用别人的课件呢？

你即便要用，你经过人家的同意吗？