第六章 他在照顾我的感受(1 / 2)

班会持续了一个多小时。

陈恭也看了一个小时的书,同时也有了很多疑惑,记在了本子上,要么夹到了书里面,寻思着回头再看一遍。

学习就是一个温故而知新的过程。

台上,杨丽看着众人,笑着说道:“好了,今天的班会到此结束。”

“最后呢,我也想要提醒一下大家,大二对于你们而言,是大学阶段新的开始,也是医学道路的真正开始。”

“你们作为临床系的学生,基础一定要扎实起来,其次呢想要进入好的医院医院,必须参加考研,而这学期的课程,就比较重要了。”

“我希望,这个学年呢,大家可以平衡生活和学习。”

“生活中,我希望你们可以有一个精彩的大学生活。”

“学习上,我也希望大家能打好基础。”

“嗯,如果在生活中和学习上遇到什么问题,可以找我。”

杨丽今年才27岁,博士毕业后就顺利留校。

身上尚未彻底摆脱那股学生稚气,平素也喜欢和大家打成一片,因此倒也没有什么距离感。

从高中到大学,关于老师的印象,在这一年中,也从当初铁面无私的黑包公,朝着杨丽这种“可甜可咸的大姐姐”去转化。

班会结束之后。

寿伟翔转过身来对着陈恭几位舍友说道:“协会换届,我一会儿过去,中午就不和大家一起吃饭了,先走了。”

纪超笑了笑:“咋了,以后得叫寿理事了?”

寿伟翔笑了笑:“差不多,应该问题不大,走了,哥几个。”

类似寿伟翔的人很多,开完班会大家就纷纷起身离开了教室。

学生会的也忙,陆陆续续的离开了。

杨丽在和临床系几个班的班委讨论事情,教室里坐在原来位置的人,很快就剩下陈恭了。

已经沉浸在书中的他似乎没有感觉到时间的变化,整个人因为知识的难易情况,时而蹙眉,或者因为心中疑惑解开,时而兴奋不已。

杨丽忙完之后,正要离开,忽然看见陈恭还在。

对于陈恭,杨丽其实没有太多印象,毕竟……这孩子平素并没有什么存在感,很少参加班级活动,也很少主动找她。

当然了,陈恭的成绩很好,这是杨丽唯一的印象。

没想到他竟然在这里看书?

杨丽看着陈恭面色凝重,眉心紧促,似乎遇到了难题。

于是笑了笑,走了过去。

作为医学博士,也是学校基础医学院杨院长实验组成员,面对陈恭这样的大二学生,她还是很有底气的。

或许,这是一个和陈恭拉近距离的机会。

“陈恭,遇到问题了?”

杨丽弯下腰,侧着脑袋,对着陈恭微微一笑,黑长直的长发如同瀑布倾泻而下,一种类似于百合花的芬芳扑鼻而来。

陈恭愣了一下,抬起头来,看到杨丽之后:“导员,您……找我?”

杨丽微微一笑:“你紧张什么?看书呢?什么书呀?”

陈恭挠了挠头:“生物化学方面的,提前预习一下,难度比较高。”

杨丽没有在意,大学生物化学?似乎没有什么难度。

“我看你在这儿愁眉苦脸的,怎么,遇到问题了吗?”

陈恭点头:“嗯,的确遇到一些问题,有些疑惑。”

这个时候,几个班长和学委笑了起来:“陈恭,咱们导员可是博士,你有什么问题可以问导员啊,自己看书能看出什么名堂来呀?”

“就是,导员可是杨教授实验组的高材生,你尽管问!”

杨丽也对着陈恭肯定的点了点头。

陈恭见状,先是有些犹豫,不过看见导员也是好心,索性直接问道:

“我还真有几个问题,还得麻烦导员帮忙解惑。”

杨丽微微一笑:“嗯,你说吧。”

陈恭翻开笔记本,微微皱眉问道:“我在想三羧酸循环的正转和反转之间的联系。”

“三羧酸循环的正转功能还是将燃料分子彻底分解,使碳原子氧化成为二氧化碳。”

“但是,卡尔文循环在真核细胞中利用十分普遍。”

“既然真核生物继承了原核生物的三羧酸循环,并且将其循环方向进行逆转,使还原型的三羧酸循环变成了氧化型的三羧酸循环,那么……是否真核生物细胞的三羧酸循环全都是正向进行的?”

“我在想,有没有可能利用这一点,对人体疾病的过程进行探究呢?”

此话一出,顿时杨丽愣在了原地!

什么是……卡尔文循环?

三羧酸循环的正转和反转?

疾病过程探究?

这是……生物化学吗?

肯定是!