早上快八点时，方柏走进教室，听到男生讨论机械八怪，一问之下才知道室友贴对联了。

方柏坐了一会儿，铃声响了，开始上课。

上了两天课，方柏一边听课一边构思地泵结构。

早上跑步时候，突然发现设计思路通了，开始设计地泵。

输送速度快就意味着柴油机功率就越大，成本就越高，售价也高。

输送速度太慢，成本也低不了哪里去，一台低功率地泵再便宜照样要卖十几万元以上，这年头的小公司还是舍不得买。

所以，方柏一番深思熟虑后，把

假如，要把30方混凝土输送到50米高，相当于做功运动。

每方混凝土约2.2吨，约2.2万牛＝2.2wn;

30方就是66万n牛。

功w=fs＝fh＝66万x50米＝3300万焦耳。

如果理论设计垂直高度要输送到150米，即三十多层楼高时，做功就越大，要达到9900万焦耳。

而功率：p=w/t时间＝9900w/3600秒＝2.75w瓦＝27.5千瓦。

实际上，输送过程中，混凝土与管壁产生摩擦，做功是有摩擦损失的。

因此，方柏计算出柴油机功率需要45千瓦才合理。

也直接推算出

输送管径不能太小，否则混凝土容易堵管；

当然也不能太大，太大意味着压力小。

方柏初步选择内径为125毫米的管道，计算出输送压力约为15pa。

这个压力就非常大了，15pa那可是150个标准大气压！

必须选用高压合金无缝管，而内径为125毫米的无缝管刚好有标准管，那就不用另外定制。

计算管壁厚度和材料强度，检查在这种压力情况下是否足够大。

同时考虑到这混凝土输送会磨损管壁，必须留够磨损余量，否则使用时间长了，管壁变薄爆管那可是会炸死人的，打出来的可不仅有水，还有高速石料。

设计计算工作量可不小，要考虑许多因素。

一样改变，就直接影响到其他条件。

设计产品并不是追求完美，而是要合情合理，要考虑到成本因素。

否则制造成本高，售价就越高，不好销售。

方柏了一个上午时间，终于把

地泵主要结构是由料斗、泵体、驱动滑阀的液压缸、滑阀、输送缸、主液压缸和先导阀组成。

定下主要设计因素后，接下来就是根据柴油机设计主液压缸和输送缸，然后再设计其他结构。

上课时，杨坛坐在方柏旁边，看到方柏一天都没有认真听课，而是在一张白纸上乱画东西，下午开始画图，刚开始还以为是画画呢，但最后好像是画机械图。

下课的时候，杨坛才好奇问方柏：

“班长，你这画的啥？”

“设计液压缸。”方柏随意回道，没有抬头，继续画图。

“我们刚领机械制图书，还没上课，你就已经设计画图了？”杨坛被打击了，起步一样，他们刚呱呱坠地，刚要牙牙学语，人家已经学会跑了。

不，这是要飞了。

“暑假看书学的，已经学完了。”

“变态，你太打击人了！”

没过一会儿，很多同学知道班长已经开始画图设计了。

虽然不太看好班长设计出来的东西能用，但至少人家已经会画图进行设计了，学习速度比所有同学快许多倍。

接下来两天，方柏都在画图。

画图也有疲惫时候，放学时候，他让几位班委留下，商讨兼职打工的事。

团支书李凯率先问道：“班长，真搞兼职啊？”

“伱以为我开玩笑？”方柏反问笑道，“大家都缺钱，很多同学吃肉都成问题，既然我当班长了，还算有点经商能力，算是为班级搞点福利。

但我只出方案和出钱，剩下的事由你们班委划分任务，再由同学去做，一起赚钱，一起分钱，亏了钱算我的。

当然，前提是不能影响学习，否则就是捡芝麻丢西瓜了，算是提前社会实践吧。

你们帮收集一下愿意参加的同学，如果不参加那肯定没钱分的。”

“好的，班长你就安排吧，我也想参加。”

“我也参加，就是不知道班长你想做什么。”

四位班委都没啥意见，既然班长出钱了，大家就出点力呗。

班长说得没问题，穷学生多，很多同学吃顿肉都难。

方柏点头，他这几天想了几种赚钱的路子，进行分析对比。

投资十万元，足够开一家三百平方的学生超市了，就是大面积店面不好找。

开一家和开多家所需要找的供应链都是一样，星海公司已经为开超市准备了好几个月时间了，已经找到很多商品供应链了，现在就是挑出什么东西最好卖的就行。

目前开学生超市利润很高，一直开到三十年后都不是问题，大有可为。

相比培训机构，方柏感觉还没有开超市来钱快。

他还有很多赚钱路子，但不宜玩太多，一样就足够了