第1194章 大慈大悲永动机(2 / 3)

从获得【刻苦学习法则】,并被加载进校内网自动运行后。白浪进里世界打工,小芙芙与【邪灵白川】成为这条私人法则的管理员。

有了新玩具,芙芙自然分的清轻重缓急。她很清楚这条法则是老爸亲自规划【第七栏】的核心,同样是她未来的‘成神根基’;与【负债天使】一样重要。

别的不说,她至少要好好体验一番,将这条法则彻底熟悉并初步掌握才行。于是她暂停了不太重要的【星际.十二生肖项目】,转头研究‘苦学之力’,并取得不俗的成就。

此刻的【抱头乡】内,除了大大小小千姿百态的彩色‘佛孽菌菇热带雨林环境’;零零星星的【十灾.核反应堆】变异核鲜菇;以及一棵巨大的挂满了‘怪兽器官(果实)’的次级生命树外,又出现了新的‘建筑’。

在菌菇森林内部,各大‘小蕈人部落’的栖息地中,出现了一颗又一颗水晶质地,闪烁着神秘光芒的‘兔兔伺服颅骨’。或供奉在祭坛中,或挂在树梢上,或被做成图腾柱竖立起来。

在这些‘水晶.伺服颅骨’的附近,还摆放着招牌一样的木匾,雕刻着汉字:【小蕈人第一小学】、【第二小学】、【劲爆大象部落私立小学】等字样。

因为‘富江特性佛孽胞子增殖法’的缘故,小蕈人会死,但残肢被种下后又能吸收营养重新长出来。

于是【抱头乡】人口一度快速膨胀,小蕈人按照地域相互抱团结党,组建部落,内部彼此攻伐;在杰克挑衅姐姐展开固有结界后,又会联合起来向【血月雾都】发起自杀入侵战争。

如今为了更好的管理【抱头乡】,也为了教化这群小垃圾,芙芙非常开心的将‘私人法则’加载到【抱头乡】内部。

这些‘伺服颅骨’,均取材于百零八兔兔。它们每一只都是实力不俗的2阶生物,兔头炼化后算力强大,足以承担【虚拟小学】的重任。

于是每一个小蕈人部落,都分到一家‘线上小学’。做为芙芙的眷属,她们无法抗拒‘母神’的命令。不得不共饮一杯‘苦水’洗礼,强制被动劝学,惨叫着抱头哀嚎,精神与一颗颗伺服颅骨连接,出现在同一间虚拟教室中,从小学一年级读起。

莎尔芙调教自家的小蕈人,根本不需要像霍格沃茨那样发展信徒,一杯稀释过的‘苦水’下肚,效果比饮用恶魔之血的兽人还强。

此刻,浪就看到了无数小蕈人相互拥抱,放声大哭,惨叫哀嚎的画面。见者伤心,闻者落泪,就好像暑假即将结束的最后一天,看着一干二净的暑假作业,所有学渣都回忆起被学校支配的恐惧。

【抱头乡】中,小蕈人的身体正嚎啕痛哭、以头抢地、撒泼打滚……展示出众生百态;虚拟教师中,她们的精神体同样病殃殃,没精打采的被固定在座位上,流着眼泪哭喊着朗读拼音,或背诵加减乘除运算法则。

可以看出,【抱头乡苦学法则伺服颅骨】的效果十分强大,每时每刻,小蕈人们都能为芙芙提供少量但稳定的‘苦学能量’,最终经过‘邪灵法则’的转化,化作一小洼【苦水】,那是最原始的【苦学神力】。

除了归属于邪灵(芙芙)的‘苦水’外,每一只小蕈人的灵魂中,都累积了少量的【苦力】。

芙芙获得的‘苦力’经【邪灵】转化,乃神力品质。而小蕈人们通过‘被迫苦学’吸收累积自身逸散的‘苦学之力’,则是一种劣质法力。

就好比和尚通过苦修积累‘法力’,而菩萨佛陀则从他们身上凝聚‘佛(神)力’。

“这便是教化之道啊!可惜【抱头乡】不是洪荒,否则这可是笔大功德,顺带开创‘苦教’。”看到小蕈人弃恶从善,纷纷认真学习的虚拟场景,浪非常欣慰。

一种我竟是老校长?的成就感,油然而生。

他小学时,非常抗拒并恐惧去上学,对于老师校长充满天

然的恐惧。

但如今,见到一所所‘虚拟线上小学’拔地而起,一只只小蕈人被强制入学,惨叫着禁锢在虚拟教室中,痛哭流涕的朗读:“阿波次得饿佛歌……”时,他终于理解了校长的快乐。

快乐从来没有减少,只是从学生的身上,转移到了校长的体内!

抱头乡内,一共23座虚拟线上小学正式营业,每家小学的小蕈人数量不等,多则五六十,少则一二十,全程虚拟教师任教,人性化智能教学(折磨),传授的都是【小天才题海】中的基础知识(母神芙芙亲身验证过的知识)。

二十三家小学,相互独立,彼此竞争,施行末尾淘汰制。

小蕈人往日喜欢打架斗殴,如今就用综合成绩来一较高下吧:败者食苦水!

在这种刺激下,她们不得不忍着心灵上的痛苦艰难逼迫自己学习。因为快乐是守恒的,卷王可以从败者身上获得。

看到【抱头乡】欣欣向荣,原住民也开始接受义务教育,不仅变得更聪明更文明,还能持续创造【苦力】,白浪由衷赞道:“发展的真不错!