，朱炫就给他浇了一盆冷水。

“先生言重了，我从来没想过欺师灭祖，只是写出一些，我心里对儒学的想法，既然先生问我为什么要这样做，那我就根据心里的想法，想反问先生一个问题。”

朱炫直接化被动为主动。

方孝孺道：“你问吧。”

“请问先生，我们读书人，熟读五经，为的是什么？”

“立身，齐家，治国，平天下！”

“我再问先生，如何做到立身，齐家，治国，平天下？”

“朱子曾说过，人心之灵，莫不有知，天下之物，莫不有理，惟於理有未穷，故其知有未尽。”

方孝孺作为大儒，对朱熹那一套，熟悉得不能再熟悉，又道：“只要能悟透此道理，就能做到立身和齐家，治国和平天下，殿下距离这个还远！你连立身和齐家都做不到，还想治国和平天下，这不可能？”

停顿了一会，他的语气放缓，终究还是对朱炫抱有希望，继续说道：“殿下走了歪路，才会导致如此，这也是为师的错，等会午休的时候，我带殿下去见陛下，好好认罪，再纠正道理，不要一直错下去。”

作为大本堂的先生，方孝孺这个人，除了有些古板，是个酸儒，其他方面还是挺不错。

如果不再酸儒，没有那种，古板的想法，不再追求儒家那些理想。

朱炫觉得他还能走出，更广阔的天地。

“学生没错。”

“学生觉得，是先生错了。”

朱炫又道。

此话一