第202章 瓶颈(3 / 3)

维方式。” “诸位都是初中期间成绩优异的同学,这一点母庸置疑。” “初中主要是感性认识、提高熟练度,学的都是非常简单的概念,不太需要理解甚至也没什么好理解常识性概念,或者说是科普。” “只要勤学苦练多刷题,稍微有点悟性就能学得很好。” “而高中要上升到抽象概念和数理逻辑,单纯记忆和刷题几乎没用,主要是靠掌握基本概念、运用基本概念、总结归纳和联想发散。” “高中的学习,必须把基础概念彻底学明白不留死角。” 顿了顿,唐光荣严肃地说:“而学透基础的概念,尤其是数学这一科,必须要有理科思维!” 易阳沉默了。 理科思维? 这也是罗冰曾经反复说过的东西。 他以前以为自己已经形成了那种思维,但是此时却有些迷惘了,到底什么是理科思维? 就在这时,课堂铃声响了,仪式性地起立告别老师。 犹豫了一下易阳出门跟上了唐光荣。