买糕吃，都用这个，可是没有人用书。”

林氏知道儿子才四岁，和他讲书有多重要恐怕听不懂，便也小声答道“没看过它的，自然不觉得它重要。但如果你真的喜欢，便是拿一万个通宝来换，你也不愿意的。”

阮元还是不太理解，又拿几页残纸玩了一会儿，便去睡了。

阮承信看着阮元留下的几页纸，原以为孩子好玩，也没什么特别之处，可定睛一看，却隐隐发现几页纸有些不对劲。

“这、这几首都是春日诗啊”阮承信颇为意外的看着，“这首是春草，那首是春日九溪，那首是早春过卫辉营这孩子还没识字啊”

林氏听了，也赶忙过来看了一眼，沉思道“这几首诗都有春字，看到了把它们放在一起，也不难理解。但这般大的孩子，就能看出这个或许他真有天赋呢”

“有没有天赋，教他读些书，识些字也便知道了。”阮承信道。

“只是他才四岁，这般早就让他识字，难为他了。”林氏深知孩子不宜过早施教，否则可能适得其反。又道“先把这场雨熬过去吧，等到了明年，再教他也不迟。”阮承信对启蒙时间的想法和妻子大致相同，便点了点头。

一年之后，阮家搬离了旧城，在新城另择居所。阮家经此大雨，图书损毁大半，所幸原本积蓄颇多，依然有不少可看之书。阮承信也省吃俭用，重新买了一些，至少对于五岁的阮元而言，家里的书已经够看了。 ,