被称作班长的小孩子略微看了几眼书本，便低声给叫他来的孩子解释起来。

几分钟后，那孩子便露出恍然大悟的表情，欣喜地道了声谢，而后迫不及待地翻了下一页。

“班长”慢悠悠回到自己的座位上，不疾不徐地把看到一半的书打开，而后拿出纸笔，一边皱眉思索一边低头演算。

顾文景“”

章敬昌“”

虽然被打脸但是还挺开心是怎么回事

徐翼乐呵呵地说“这些孩子真聪明。”

话音落下他察觉到身边两人异样的呆滞，徐翼吓了一跳“两位先生，这是怎么了”

章敬昌木木地摇了摇头，又无意识地扯了扯顾文景的衣袖“老师，你说他们是不是在演着玩”

顾文景回神，嗔怪地把他手拍掉“瞎说，我华国新一代的孩子，就是这么优秀”

顾文景毫不见外地走到云狗儿身后，伸长脖子看他写些什么。

云狗儿和宋有才沉浸在自己的思绪里，一时也没注意。

“小同志，你少考虑了一个条件。”顾文景见云狗儿的计算陷入僵局，温和地出言指点，“物体b放在这里，还会有相互作用的摩擦力。”

“啊，我懂了。”云狗儿本就聪明，顾文景虽然只说了这一句话，但对他来说已经足够。

云狗儿羞涩地站起来“谢谢爷爷，您坐。”

宋有才被声音惊动，也不好意思地站起来给章敬昌和徐翼让座。

图书馆有六张桌子，配套的是能坐两个人的长椅，从前一直绰绰有余，但今天因为有了十二个睦田小学生，已经坐得满满当当。

还有些孩子没有位置，就很随性地找个角落席地而坐，他们还挺开心，觉得比坐在高高的椅子上要舒服。

但显然不能让着为上了年纪的爷爷坐在地上，云狗儿觉得要是自己敢不让座，别说沈老师，就是云奶奶都不可能放过他。

虽然章敬昌和徐翼看上去都是壮汉，但宋有才觉得自己是有福同享有难同当讲礼貌懂义气的好兄弟，于是也乖乖地陪着云狗儿站起来。

“谢谢你们，好孩子。”顾文景没和他们推拒，他坐下来，指了指桌上的作业本“我能看看吗”

“可、可以。”云狗儿小声答应。

章敬昌没坐，他站在自己老师身后，凭借身高优势一览无余。

顾文景从头到尾都很冷静，时不时还笑着与云狗儿聊上几句，可章敬昌看着看着就开始浑身颤抖起来，让人怀疑是否两人搞错了样貌，实际上苍老的应该的章敬昌才对。

宋有才伸手抓住云狗儿，他有点害怕，在云狗儿耳边小声问“老大，他是不是有病啊”

云狗儿纠结片刻，也小声回“有才，不能歧视病人。”

其他的孩子也关注到这边的状况，他们纷纷或跳下椅子或从地上起身，警惕地跑到云狗儿身边，征询地问“班长”

徐翼也吓得以为章敬昌得了什么不为人知的病，他赶紧扶住对方，也征询地问“教授”

顾文景不紧不慢地站起来，拍了拍章敬昌的肩膀，故作嫌弃地说“你也老大不小了，怎么遇到事情这么不稳重都吓到孩子们了。”

一听可能会吓到这群心肝小宝贝，章敬昌总算勉强恢复正常，他艰难扯出一个微笑，尴尬道“不好意思，我有点惊讶。”

他的脸颊因为过度震惊而变得僵硬，表达笑意的弧度突兀地挂在嘴角，有种不怀好意的森然。

学生们集体后退一步，宋有才还不忘也把云狗儿向后拽了拽。

“别怕，他只是长得凶，没有恶意的。”顾文景毫不犹豫地给他生得白净端正的学生泼脏水，他和蔼地望着这群看上去平均年龄不到十岁的孩子“你们都是同学吧”

虽然觉得这三个人奇奇怪怪，但是云狗儿犹豫半晌，还是很礼貌地回答“嗯，我们都是睦田村的，是一个班的学生。”

他很有防备之心地先报了家庭地址，既是警告对方他们不是无家可归可以被随便欺负没有大人撑腰的野孩子，也是为了万一真有不测，说不定图书馆里周围坐着的人中有人愿意替他们到村里报信。

顾文景自然能听懂其中意思，他不觉得冒犯，反而更加心喜。

他看着这些孩子，问他们“你们想不想去京都我带你们去京都上学好不好” ,