吉他一直都是一种十分热门乐器，安和以前本来也打算尝试，但因为他这具身体的老妈不太喜欢吉他这种动静大的，所以就改成了钢琴和小提琴。

吉他的种类有很多，其中最常见的为古典吉他、民谣吉他和电吉他。

其中，古典吉他使用尼龙弦，指板较宽，主要用于演奏古典乐曲；民谣吉他使用钢弦，适用范围广泛，常用于民谣、乡村等流行音乐之中；电吉他的声音可根据效果器的设置任意改变，琴体使用新硬木制成，配有音量、音调调节器以及颤音结构等装置。

雨宫沙织原本的打算就是买一把电吉他，因此，在来到吉他店后，安和与她也是直奔电吉他区。

只是当两人看着墙上柜子中那些琳琅满目造型各异的吉他后又立即犯了选择困难症。

安和没接触过吉他，雨宫沙织也是凭爱好选择，两人对吉他的认知相当于空白，根本不知道该选哪一款。

好在，店铺的老板是位热心肠的人，见两人在柜台前踌躇不定，他立即就猜到了原因，随即开始介绍起各种型号的吉他优势。

就这样，安和与雨宫沙织听对方推荐了好一会儿，最终选择了一款粉色中型流水线风格的电吉他。

因为配套的还有音响之类的东西，所以安和加了点让老板直接送到他们学校的音乐部，至于他则带着雨宫沙织先行离开。

来到班级教室没一会儿，上课铃声也刚好响起。

秃头的中年男教师晃悠悠的走入教室，不知怎的，安和总感觉今天的他状态似乎有些差。

安和正想着，脑海中的旁白突然响起。

【妻子被黄毛混混拐走并且还成为了对方的形状，不仅经常夜不归宿，甚至连睡觉也要跟他分床睡。其实他什么都知道，只是不想面对。】

“啧，信息量巨大啊。”

安和有些咋舌，看向台上老师的目光中也多了几分怜悯。

他记得对方妻子似乎每天都会到健身房和瑜伽馆里运动来着，想来应该是被这两个地方的教练或者学员花言巧语给诱惑到了。

“牛头人真该死啊。”

心里嘀咕了句，安和也没多想。

毕竟这件事与他无关，与其瞎操心这些，不如趁着早上阳光不燥好好睡上一觉。

只是，许多事情往往你越不想参合就越避不掉。

下了课，安和一日既往的准备趴着眯一会儿，然而旁边突然有学生告诉他，上一节课的秃头数学老师让他去办公室一趟。

“总不可能是因为我眯了一会儿就要教育我吧？”

抱着这种疑惑，安和来到了教室办公室。

和伊藤伸惠的那间办公室相比，秃头老师的这间办公室明显要小了半圈，整体看上去仅有十平米左右，除去中央的教师办工桌以及旁边几个书柜外便没了其他设备。

打量了一圈，安和便重新将目光放在办公桌后背对他而坐的男人，好奇道：

“老师叫我来是有事吗？”

听到问话，秃头老师转过身，不过却并没有立即说明原因而是指了指安和身后半开着的门沉声道：

“可以先把门关上吗？”

关门干嘛？

虽然疑惑，但安和还是转过身将门给合上。

再度转身，秃头老师已经从座位上站起。

他先是整理了下身上已经十分整齐的西装，随即绕过办工桌来到安和身前站定。

下一刻，随着“扑通”一声，这位年近四十，头发都秃了三分之一的中年男人却是五体投地的直接跪在了安和身前。

突然发生的一幕让安和有些始料不及，反应过来，连忙就想要将对方从地上拉起，然而后者哪怕被拉起后又会立即重新跪下去。

眼见光是拉行不通，安和转而开始问其原因。

“老师你这是干嘛？突然给我行这种礼仪是会给人造成麻烦的。”

听到问话，秃头老师缓缓抬起头，一张憨厚老实的脸，此时早已皱在了一起，眼眶中还含有泪珠。

他先是吸了吸鼻子，随即看着安和，沙哑略带哭腔的声音响起。

“安和同学，你能不能帮老师一个忙？”

一边说，秃头老师一边就想要去抱安和小腿，然而却被后者闪身躲过。

“有事老师你就直说，能帮我肯定帮。”

一边说，安和一边快速从口袋中掏出一包纸巾递给秃头老师。

他大概已经猜到了对方找他的目的，如果不出意外，应该就是跟那被黄毛拐走的妻子有关。