/br> 学生们叽叽喳喳地讨论着,一个个排着队登上了梯子。维多利亚跟在两个男孩身后,往西里斯手心里悄悄塞了一大块巧克力。 “大蒜?妙啊。厨房肯定有,不过,要找个合适的借口。”一说到调皮捣蛋,詹姆斯的兴致瞬间上来了。“你说,学习烹饪这个理由如何?小精灵应该会信的吧。西里斯,西里斯!”他一连喊了好几声,西里斯才回过神来。 “...怎么了?”他将右手藏在了袖子里,想要回头却生生忍住了。 “你刚才想什么呢?”詹姆斯狐疑地问。 “没什么,轮到我们了。”西里斯故意催促道,心中暗喜,得意洋洋地翘起了尾巴。 爱德华·特纳教授的确是个非常奇怪的人。他大约三十出头,长相英俊,但似乎对黑暗情有独钟,不仅端坐在阴影之中,大白天里,还将教室的窗帘拉得紧紧的,不让一丝阳光透进来,只在每一张小圆桌上点了一支细细的蜡烛照明。 尽管不具备虎人种族的夜视能力,凭借微弱的烛光,维多利亚注意到墙边一排架子上整齐地摆放着不少看上去价值不菲的水晶球,还有许多茶具和五颜六色的羽毛。看来,这位深居简出的教授,教学资金还挺充足。 维多利亚自己是从不相信那些神神叨叨的预言的,甚至包括《龙裔之书》中那一字一句皆已应验的著名预言。模棱两可的话语,解读的方式有无数种,而现实世界却每分每秒都在变化。末代龙裔当初决定救世而不是任其毁灭,不是因为一句可笑的预言,而是因为她爱这个世界,她不希望它走向终结。 不过,预言这样飘忽不定、无法捉摸的能力,竟然可以后天学习的吗? 她想,麦格教授给她推荐的“不需要挥动魔杖”的课程定是个容易混分的,可没想到居然这么简单。一整节课,特纳教授惜字如金,他们全程坐在软绵绵的垫子上闭着眼睛练习“冥想”,培养所谓的“未来感知力”。 据他所说,只有少数具备特殊天赋的人才能够在预知未来上有所造诣,大多数普通人不过是对着课本穿凿附会罢了。与其这样,不如先静下心来,排除杂念,说不定某些大器晚成的天才就这样开窍了。再不济,也可以平心静气,修生养性。 维多利亚听着他一本正经地胡说八道,心想,这占卜学的教授的工作实在是太轻松了! 因此,龙裔得出了一个结论:占卜课比魔法史课更适合睡觉。 下课后,西里斯心情愉悦,时不时露出一抹不易察觉的微笑,却又迅速装作无事发生的模样。他想起不久前,昏暗的圆形教室中,所有人都闭着眼睛,而他,悄悄挪动手臂,一点一点靠近。那时,两人的小拇指离得极近,虽没有真的触碰到,但几乎可以算作是牵手了吧。 西里斯默默决定,以后的占卜课无论如何,都要争取和维多利亚坐在一起。 下午,他们随着人群,来到禁林附近上本学期的第一节保护神奇动物课。凯特尔伯恩教授是个好脾气的老师,尽管他只剩下一只胳膊和半条腿,在学生群体中依旧很受欢迎,因此选这门课的人向来是最多的。 凯特尔伯恩教授笑呵呵地领着三年级的格兰芬多和斯莱特林们往一条蜿蜒的小路走去,他的行动速度对于一位戴着两条假腿的人来说,难免过于敏捷了,可见这假肢肯定不是普通的假肢。 “把课本都收起来吧!”凯特尔伯恩教授喊道,“今天这节课不需要你们翻书!” 听到这话,维多利亚笑了,她和埃德加走在一起,顺手把两人的课本往他的书包里一塞。“我已经开始喜欢这门课了。”她俏皮地说。 埃德加无可奈何地看了她一眼。 他们拐过一道弯,眼前出现了一堆巨大的篝火,足足有三四米高,小山一样的木柴噼里啪啦地燃烧着,鲜红的火焰跳动,热浪滚滚,扑面而来。 她听见后面有人兴奋地问:“是龙吗,凯特尔伯恩教授?” “火龙是极其危险的魔法生物,沃克先生,恐怕很难把它们带到课堂上来。”凯特尔伯恩教授遗憾地说,“不过——”他笑眯眯地一挥魔杖,“这些小家伙同样有意思。” “篝火里有东西。”维多利亚对埃德加说,“好像是某种爬行动物。” “噢,敏锐的洞察力!格兰芬多加五分。”凯特尔伯恩教授高兴地说。“都瓦克因小姐说的没错——火蜥蜴!” 她竟然在课堂上还有得到加分的一天,龙裔真是意外。随后她发现,这位教授似乎奉行“鼓励式”教育原则,提问时,答对了加五分,甚至答错了也能加一分,说是为了“嘉奖主动举手回答问题的勇气”。 假如他不布置作业的话,维多利亚宣布,西尔瓦努斯·凯特尔伯恩教授就是她在霍格沃茨最喜欢的老师了。
第四十四章(2 / 3)